十二五国家科技支撑计划项目申报体会.ppt

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1、山西省生物研究所李晋川2012.05.04“十二五”国家科技支撑计划项目申报体会主要内容国家“十二五”项目征集入库情况项目材料（报告、预算）的撰写方法网上申报基本流程国家科技计划与经费管理改革国家科技计划体系国家科技重大专项国家高技术研究发展计划（863计划）国家科技支撑计划国家重点基础研究发展计划（973计划）国家科技基础条件平台建设政策引导类科技计划及专项--星火计划--火炬计划--技术创新工程--国家重点新产品计划--区域可持续发展促进行动--国家软科学研究计划其他--国际科技合作计划--国家重点实验室--国家工程技术研究

2、中心--科技型中小企业技术创新基金国家科技支撑计划以重大公益技术及产业共性技术研究开发与应用示范为重点，结合重大工程建设和重大装备开发，加强集成创新和引进消化吸收再创新，重点解决涉及全局性、跨行业、跨地区的重大技术问题，着力攻克一批关键技术，突破瓶颈制约，提升产业竞争力，为我国经济社会协调发展提供支撑。“十二五”国家科技支撑计划项目申报流程立项立项签订课题计划任务书2012.4科技部召开课题指标审查会2012.2.17上报课题指标审查表（拟定稿）科技部下达课题经费扣减结果2012.2.1项目组织单位召开课题可行性论证会2011.

3、11.14上报课题可行性论证报告及经费预算书科技部组织项目可行性论证会2011.11.08上报课题可行性研究报告及经费预算书项目组织单位提交项目建议书（草案）和课题概算书（草案）2011.9科技部下达项目课题分解表，确定承担单位和课题预算2011.8科技部组织项目入库评审2011.7.7-14组织、上报征集项目推荐书2011.6.20前科技部发布项目征集公告2011.5.4征集项目确定项目和经费总盘可行性评审（主要是技术方面）经费审核确定课题研究内容与考核指标国家“十二五”项目征集入库情况关于征集十二五国家科技计划社会发展科技领

4、域项目需求的通知项目类别1.基础研究类。面向国家战略需求，以保障环境、公共安全等领域重大科学问题，瞄准国际前沿，解决对我国社会发展领域未来发展和科学技术进步具有战略性、前瞻性、全局性和带动性的重大基础科学问题。2.研究开发类。瞄准世界前沿，围绕国家社会发展重大战略需求，以培育战略性新兴产业为重点，在未来3-5年能够取得原创性的技术、产品、装备，国家标准，发明专利证书等。3.集成示范类。围绕国家社会发展重大需求，重点开展技术、产品、装备等的研发、集成创新与示范应用，产业类项目要突出经济效益和社会效益，公益类项目要突出应用效果。主要

5、领域资源环境（计划改革试点领域）海洋领域生物技术人口健康公共安全（计划改革试点领域）城镇化与城市发展环境、公共安全领域可报基础研究类/研究开发类/集成示范类；其它领域，只限报研究开发类/集成示范类。具体要求(节选)推荐经费额度和实施年限：原则上产业技术类应以自筹经费为主公益类对自筹经费不作明确要求，但地方推荐项目应提供立项支持证明。项目实施年限一般为3-5年。鼓励产学研联合申报。对于竞争性领域的技术研发及工程化技术项目，企业牵头优先考虑。2011年项目申报入库情况2011年6月20日提交申报材料；7月底至8月初，视频和网频答辩；

6、9月15日，请高层专家咨询；9月16日，部领导研究确定；部分项目推荐到基础司和高新司；入库情况：资源领域397项，入库155项，入库率39%；环境领域555项，入库172项，入库率31%。入库原则专家评分分为A、B、C三个等级排除条件：重复立项有在研项目的主持人项目分批启动，围绕国家计划，重点支持：党中央领导交办的项目；省部会商机制项目；科技部向国务院和社会承诺，具有前瞻性的项目；统筹考虑项目人才机制与创新基地建设结合；适当考虑地方需求的技术应用示范项目。项目与课题的设置申报项目组装后的结果：项目保留；包含多个方向，原来项目成为

7、课题；项目中的部分内容组装。课题的设置方式：项目降级为课题；不同的项目组装为一个课题；以原项目为主，吸纳新的内容。课题负责人直接指定，年龄不超过60岁。凝练后的项目经费问题新的组装项目新的国拨经费少，也能完成；自筹也能完成；国拨+自筹，只能完成部分目标。组装后的项目仍在项目库中。凝练后的项目只是半成品，按经费量的1：1.5安排项目。（今后有经费核减环节）有关材料的撰写与注意事项相关材料：项目（课题）推荐书项目建议书项目（课题）可行性研究报告、论证报告课题概算书、课题预算书课题考核指标审核表特点：材料均含技术内容和财务内容，不完全

8、独立，侧重点不同，交叉、重复屡次出现。做法：分研究目标、研究内容、创新点、实施安排、考核指标、经费预算几个部分独立准备，保留底稿，在底稿上修改，定稿后再组合。项目材料的撰写方法项目推荐书的撰写重点项目类别项目设立目标立项依据国内外现状与趋势前期基础总体目标，研究