认识有机化合物章节复习.ppt

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1、《第一章认识有机化合物》(习题课)类型一、有机化合物的主要类别和官能团1、下列原子或原子团不属于官能团的是()A、OH-B、—NO2C、—SO3HD、—OH解析:B、C、D都属于官能团,分别是硝基、磺酸基、羟基官能团;A属于“根”,氢氧根。思路点拨:考查官能团的知识。官能团是指决定化合物特殊性质的原子或原子团。注意与“基”、“根”的区别。【答案】A【变式1】下列物质的类别与所含官能团都正确的是(2选)()【答案】BD举一反三A、氯乙烯B、溴苯C、四氯化碳D、硝基苯【变式2】下列物质中,不属于卤代烃的是( )举一反三【答案】D类型二、有机化合物结构

2、特点A.甲烷的四个键键能相同B.甲烷的四个键键长相等C.甲烷的所有C-H键键角相等D.二氯甲烷没有同分异构体2、能够证明甲烷构型是正四面体的事实是()D举一反三A.甲烷中的四个键的键长、键角相等B.CH4是共价化合物C.二氯甲烷只有一种结构D.三氯甲烷只有一种结构C1.甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构,而不是正方形的平面结构,其理由是()2.甲烷中的碳原子是sp3杂化,下列用*表示碳原子的杂化和甲烷中的碳原子杂化状态一致的是(2选)A.CH3C*H2CH3B.C*H2=CHCH3C.CH2=C*HCH3D.CH2=CHC*H3AD举一反三3.甲

3、烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代,可得如图所示的分子,对该分子的描述正确的是(2选)A.分子式为C25H20B.分子中所有原子有可能处于同一平面C.该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面D.分子中所有原子一定处于同一平面AC举一反三总结升华:共线、共面其实是分子的构型问题。类型三、有机化合物的同分异构现象3、有机物解  析:先写出甲酸某酯,HCOO-,酯基后连C原子,再连苯环,1种;酯基后连苯环,甲基连在苯环上,3种(邻、间、对)。再写乙酸某酯,1种。A、3种B、4种C、5种D、6种其中属于酯且含有苯环结构的共有( ),有多种同分异构体,【答

4、案】C思路点拨:根据题意将有机物分为“三部分”——苯环、酯基、甲基,再变换位置写出同分异构体。举一反三【答案】D【变式1】下列烷烃的一氯取代物中没有同分异构体的是( )A、丙烷B、丁烷C、异丁烷D、新戊烷举一反三【变式2】分子式为C7H16的烷烃中,在结构简式中含有3个甲基的同分异构体数目是()A.2种B.3种C.4种D.5种【答案】B举一反三【变式3】已知正丁烷(C4H10)的二氯代物有六种同分异构体,其八氯代物有同分异构体有几种A.6B.8C.16D.12【答案】A举一反三【变式4】近年来,人们利用合成的方法制备了多种具有特殊结构的有机物,例

5、如分子具有以下立体结构的环状化合物有人认为上述有机物中,①立方烷.棱晶烷.金刚烷都是烷烃的同系物,②盆烯能与溴水发生加成反应,③棱晶烷.盆烯都是苯的同分异构体,④立方烷的二氯代物有3种同分异构体,⑤金刚烷是癸烷(C10H22)的同分异构体。你认为上述判断中正确的是A.只有③B.②和③C.①.③和⑤D.②.③和④【答案】D总结升华:同分异构现象广泛存在于有机物中,分析、判断同分异构体成为有机化学的一大重点。有机物产生同分异构体的本质在于原子的排列顺序不同,在中学阶段主要指三种情况:碳链异构、官能团位置异构、官能团类型异构。同分异构体的书写及种类数的

6、判断,要注意按照规律书写,避免重复、遗漏。4、下列命名中正确的是()A、3—甲基丁烷B、2,2,4,4—四甲基辛烷C、1,1,3—三甲基戊烷D、4—丁烯思路点拨:可按照所给名称写出有机物的碳干,再用所学系统命名法重新命名,判断是否正确。【答案】B类型四、有机化合物的命名举一反三【变式1】(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是A.2-乙基丁烷B.3-乙基丁烷C.2-甲基戊烷D.3-甲基戊烷【答案】D举一反三【变式2】(1)写出下列有机物的结构简式2,2,3,3-四甲基戊烷3,4-二甲基-4-乙基庚烷(2)写出下列物质的分子式:【变式3】、一种新型

7、的灭火剂叫“1211”,其分子式为CF2ClBr,命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目(末尾的“0”可略去)按此原则,下列几种新型灭火剂的命名不正确的是(   )A.CF3Br——1301           B.CF2Br2——122C.C2F4Cl2——242           D.C2ClBr2——2012B举一反三总结升华:烷烃的系统命名法要注意:“长”、“多”、“近”、“简”、“小”,在主链两端等距离地出现不同的取代基时,从靠近简单取代基的一端给主链编号,即两端等距不同基,起点靠近简单基。烯烃、炔烃命

8、名时要注意:以包含双键或三键(官能团)的最长的碳链作主链,另外从离双键或三键最近的一端开始给主链上的碳原子编号,使双键或三键的位次最小。

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