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时间：2020-03-26
《高中数学优质课教学设计及课件直线与圆的位置关系4.2.1直线与圆的位置关系.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.2.1直线与圆的位置关系《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》必修2第四章安阳一中王光伟【创设情境】【创设情境】【创设情境】【探究新知】【探究新知】【探究新知】【探究新知】【探究新知】【弦长问题】【切线问题】【最值问题】【典例剖析】比较两种方法，你有什么想法？【典例剖析】这样的直线有几条？【变式训练】【变式训练】【知识归纳】【作业布置】谢谢指正1、作业：课本132页习题4.2A.2，3，5；B.4；1、本节知识容量较大，思维量较高，教师利用实例分析了散点图的分布规律，推导出了线性回归直线的方程的求法，运用实例分析比较，帮助同学们养成良好
2、的学习态度，培养勤奋刻苦的精神；2、把课堂还给学生，让学生多动手、动脑，对学生有难度的知识老师给予有梯度的提示，引导学生主动探究与思考，让学生真正参与到课堂中来；3、教师可让学有余力的学生课下继续探讨，达到灵活运用．【教学反思】
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