语文s版六年级上册百花园一.ppt

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1、语文百花园一垂a、东西一头挂下来b、羡慕,敬辞c、传下去,传流后世d、接近,快要1、马丁垂下翅膀,脖子像破布条似的耷拉下来。()2、雷锋精神永垂不朽。()3、医生把生命垂危的他从死亡线上拉了回来。()4、谢谢您的垂爱!()破折号的用法1、解释、说明前面语句。2、声音的延长。3、用于话题突然转变,意思转折。4、用于事项列举分承的各项之前。优游:生活悠闲。肴馔:宴席上的,或比较丰盛的菜和饭。肴,鱼、肉等荤菜;馔,饭食。领略:了解事物的情况,进而认识它和意义,或者辨别它的滋味。慑服:因恐惧而服从。自不量力:不能正确地估

2、计自己的力量,做力不能及的事。呜呼:哀叹,本文指死亡。寓意?寓意:不能只从自己的角度,只以个人的眼光去认识事物,要遵循事物的本来面貌,才能客观地、正确地认识它们。刻舟求剑:比喻方法不对头,死心眼,不知情况已经发生变化。坐井观天:比喻目光狭小,所见有限。滥竽充数:比喻没有本领的人充作有本领,次的充作好的。有时用来表示自谦。亡羊补牢:比喻出了问题以后,想办法补救,可以防止再受损失。囫囵吞枣:比喻不加分析,不加辨别,笼统、含糊地接受。守株待兔:比喻不经过努力而希望得到成功的侥幸心理。现在也比喻死守狭隘经验,不知变通。掩

3、耳盗铃:比喻自己欺骗自己。邯郸学步:比喻没有学到别人的本领,反而把自己原来会得东西也忘掉了。叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,但实际上并不爱好。对牛弹琴:比喻对愚蠢的人讲深刻的道理。假如我有一只尼尔斯的鹅习作要求:1、以“假如我有一只尼尔斯的鹅”为题,想象自己有哪些经历。2、要写清楚故事发生的时间、地点,你是怎样得到尼尔斯的鹅的,发生了怎样的故事等。3、通过这个故事,你想告诉别人什么,或要表达怎样的情感。想象一下再确定习作内容。

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