我要拉粑粑教案.doc

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1、小班综合活动《我要拉粑粑》活动目标:1、在看看、听听、说说故事的过程中,体验故事情景的快乐。2、利用大图书引发幼儿阅读的兴趣,学习擦屁股的方法.3、知道帮助别人。活动准备:1、绘本《我要拉粑粑》2、每个孩子的椅子底下一个小筐,内置草纸;3、PPT及小老鼠、粉红猪、大河马玩偶活动过程:一、出示小老鼠、粉红猪、大河马玩偶,激发幼儿兴趣。师:宝宝们,今天呀樊老师给你们带来了几个新朋友,你们猜,它们是谁呀!幼:小狗小猫......师:当当当当~你们看它们是谁?(大河马,小老鼠,粉红猪)他们是什么样的啊?(大的是大河马,小的是小老鼠,中间不大不小的

2、是粉红猪)二、逐页阅读图书,感知故事内容。1、师:这三个好朋友发生了有趣的事情,你们想不想听啊?2、通过提问帮助幼儿了解故事内容。师:一天,在一片绿草地上,胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏,“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然,胖河马说,“哎呦哎呦,我肚子疼”“我要拉粑粑巴”,小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了,也说“我也要拉”、“我也要拉”。肚子痛了,要拉粑粑了,怎么办?大家飞快地跑到了森林里的厕所,森林里总共有几个厕所啊?一起来数数看,1、2、3,这三个厕所有什么不一样?2、出示大中小不同的厕所。(一个大,一个中,一个小)猜一猜,胖胖的

3、、壮壮的河马会进哪个厕所呢?(引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所,小猪进中厕所,小老鼠进小厕所)。3、教师继续讲述故事。小老鼠来到最小的厕所前面,咚咚,咚咚!小老鼠可真有礼貌,知道先敲门.没人应,门一开,里面没人,就赶紧进去了!小猪来到中间这个厕所,它要先干什么啊?(哦,也是先敲门)咚咚,咚咚!门一开,里面也没人,也进去了!胖河马实在快拉出来了,门都忘了敲,就一把打开门,啊!!!谁在里面啊?小鳄鱼!小鳄鱼大叫起来,羞死了,羞死了,快关门。(那小朋友们,你们上厕所之前应该先干什么啊?先敲门。没有人了才能进去)胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于

4、拉好了,胖河马也赶紧跑了进去.三只小动物终于都进去了。那小朋友们,进了厕所第一件事情要干什么啊?——脱裤子。小老鼠说:“脱不下来啊”小猪臭美地说:“我可早脱小来了”胖河马:“快、快、快,要拉出来了”。脱了裤子,要拉粑粑了。小厕所里是谁啊?(小老鼠),小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听,她说:“使劲,嗯——”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯——嗯——嗯——终于拉出来了!大厕所里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚,拉出来没有啊??哇,总算都拉出来了,拉完粑粑,要干什

5、么啊?——擦屁股。4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤,并尝试学习用纸擦屁股。你们会擦屁屁吗?请会的孩子上来。“天气冷,我们就先别把裤子脱下来,先学习学习方法。”表扬上来的孩子:你能想到自己擦屁屁,老师很喜欢,现在我们一起来学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸,一起跟老师做。擦一擦,折一下,(幼儿一起念)擦一擦,折一下,擦完扔进垃圾桶。最后,擦好屁屁一定要把裤子拉拉好,天冷了,小肚皮可不能露在外面哦。5、擦完屁股了,应该干什么啊?(冲粑粑)对了,哗啦啦,再见粑粑~那冲完之后还要干什么?(洗手)小朋友们真聪明,我们看看它们

6、是怎么洗手的。(小老鼠够不着,粉红猪抱起它,帮助它洗手,大河马没有帮助小老鼠)那小朋友们应该学习谁呢?为什么?(粉红猪,因为它喜欢帮助别人)四、教师总结。师:宝宝们,我们今天学到了很多本领呢!想不想知道自己学了哪些本领?不仅学习了怎样擦屁屁,还知道了上厕所之前要先敲门,上完厕所要洗手,还有帮助别人。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友!

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