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时间：2020-03-26
《赵琴鸡兔同笼.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鸡兔同笼延川县城关小学赵琴1500年以前今有鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问：鸡有几只?兔有几只？方程法：解:设兔有X只,鸡有(8-X)只。4X+2（8-X）=224X+16-2X=2216+2X=222X=22-162X=6X=3鸡:8-3=5(只)鸡765兔123脚182022今有鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问：鸡有几只?兔有几只？假设法：假设全是鸡：8×2=16(只脚)22-16=6(只脚)(少算兔的脚)4-2=2(只脚)兔：6÷2=3(只)鸡：8-3=5(只)假设全是兔：8×4=32(只脚)32-22=10(只脚)(多算鸡的脚)4-2=2(
2、只脚)鸡：10÷2=5(只)兔：8-5=3(只)画图法：答：鸡有5只，兔有3只。列表法：答：鸡有5只，兔有3只。解:设鸡有X只,兔有(8-X)只。2X+4（8-X）=222X+32-4X=2232-2X=222X=32-222X=10X=5兔:8-5=3(只)答：鸡有5只，兔有3只。答：鸡有5只，兔有3只。“鸡兔同笼”到底有什么独特的魅力？龟鹤同游,共有40个头,112只脚。龟、鹤各有几只？———————一队猎人一队狗，两队并成一队走。数头一共五十五，数脚一共一百九。——2条腿——4条腿“鸡兔同笼”到底有什么独特的魅力？鸡2脚，怪兔5脚，共8头，34脚。
3、问：鸡？只，怪兔？只。5分的硬币相当于兔2分的硬币相当于鸡“鸡兔同笼”到底有什么独特的魅力？谢谢大家
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