做个有责任心的人教案.docx

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1、一、活动背景今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。二、班会目的：　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。　　3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。三、活动准备：　学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；四、活动过程1、观看视频《小熊维尼与跳跳虎之有责任感的小荳　》

2、引出课题：做一个有责任感的人2、听故事《成长与责任》同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男

3、孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。提问：这件事让里根懂得了什么？3、场景分析场景一：《小明的值日工作》问：看了小品，你们觉得小明负责任吗？你会给他提什么建议？场景二：《小组长》提问：你觉得张东是一个怎样的人？4、照一下镜子，看一下你们平时有没有负责任5、说一说，想一想（1）联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例（2）有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。这种态度对吗？为什么？6、勇于承担责

4、任游戏  游戏规则：（1）同学相隔一臂站成一排，喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。（2）当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说："对不起，我错了！”反复做几个回合。提问：这个游戏说明什么问题？面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。7、怎样才能做一个有责任感的人？8、总结只要同学们有心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务，在事业上做出更大的成绩。