高考语文大自然地启示.ppt

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1、“自然的启示”作文讲评存在的不足1.审题。“自然的启示”2.详略不当。自然写得过少，启示写得过多。3.选材简单。独特视角不够。4.选材单一。内容单薄。5.启示写得不深。观点较浅。6.语势不足。优秀作文取经水说世间万物，各有其形，或高峻挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬息万变中诠释永恒，如山；或翩然起舞，日行千里，以己之千回百转嗤笑外物之僵行拙步，如风。或集坚毅与温柔，力量与祥和于一身者，惟水而已。人自奉为万物之灵，生命长途上，似不如水。比较引出话题初识水，在烟台。一片碧蓝，望之无边，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。她只是悠闲地坐卧在那里，温和

2、地看着一些渺小的生灵在她身边快乐地嬉戏。踏在海的边缘，一边是无边的金黄，一边是无尽的湛蓝，不能不暗叹自己的微不足道。面对着这种博大与从容，还能有什么言语呢？惟敬畏而已。大海以一个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，而是面对世间的纷繁，从容地微笑着的人。自然启示再见水，在九寨。五颜六色，千变万化。印象尤深者，当数落日朗瀑布，百米外即闻水声如雷。近览，即见水滴千万奔腾而下。激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不免生疑：莫非落日朗果真来自天边，可惜风生雨？一路所见，尽是奇观异彩，惟她，洁白

3、晶莹，不染纤尘，一改先前所见柔媚之美。于彩霞生发处借来高山深涧，只为一展水的力量，水之玄化。落日朗以一个骄傲的姿态告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志，平凡亦可化为奇迹。自然启示终识水，在黄龙。满目皆水。在山顶，在石缝间，到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步，踏开了岩石，踏出了溪流，踏出一片桃源圣地。细看一块大石，薄薄的水层匍匐而下，很难想像这些小小的生灵们是如何在岩石上梳理如此光滑细密的印痕的。伸出手去轻触，是侵透骨的冰凉。她们来于雪山，带了神圣的使命，要在这里创造出一个天堂！是的，她们最终成功了，再坚硬

4、的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇迹，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹！黄龙之水告诉我：我们或许无法改变与生俱来的特质，但是只要有梦，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇迹！自然启示水之形，无处不在；水之魂，亦无处不在。世间之水，无论生在大海、江河、湖泊甚至溪流，都是造物者的杰作。她们含蓄而不怯懦，雄劲而不张扬地向我们诉说着人生的真谛。水之言，你听懂了几分？（完）总结简评:结构：并列式三个角度。自然的启示春天的蔷薇在墙下一丛丛地蔓延开来，把滞留了一冬的暮气淡淡地消散在暖风之中。碧翠欲滴的鲜绿从围墙上泻下，迎着柔和的晨晖，让阳光

5、把一缕一缕的祝福绣在墨绿的叶上；随后，一朵朵淡粉色的蔷薇小心地丛中探出身来，一簇簇，争先恐后地想世界袒露自己的热情与喜悦。我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力，以充沛的生命力支配属于自己的“昙花一现”，书写自己短暂的青春年华，用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此？生命中的金色年华仅寥寥数年，当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚，袒露自己的生活热情，拥有一个为拼搏而奋斗的青春！自然启示夏日里的一棵路旁的小树，在毒辣的阳光的炙烤下，挺起笔直的躯干，伸出被晒得有些颓废的叶子，尽管被强烈的紫外线照射着，但是就那么笔挺地站着，愫然像一位

6、风度翩翩的绅士。我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力，忍受着阳光的炙烤，饱经风吹雨打，正因为这样的忍耐，才逾显坚强，才能在磨难中成长。人生在世，该忍则忍，不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较，学会忍耐，心胸才更宽阔，才会拥有“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的胸襟！自然启示雨，淅淅沥沥地下，似乎下得永无尽头。地上的雨水汇成涓涓细流，蜿蜒到远处水天交融的那条线上，似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。是的，水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信，而甘愿成为一泓死水，那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道，不可能回过头来重走，某些机会

7、却常常改变人生轨迹。抓住机遇，要很自信地抓住机遇，相信自己会主宰命运，自信地告诉自己：我一定能完成“天降大任”。自然启示人生的辉煌与黯淡，平凡及伟大，有时也就在一刹那。决定一个人一生以及整个命运，有时只是在一瞬之间。学会拼搏，学会宽容，学会自信，学会捕捉机遇，成就你的人生，就此改变你的人生轨迹。你——命运的主宰者！！（完）总结大自然的启示一瀑布只所以被人讴歌、赞美，是因为它在跌落中得到升华，在撞击后获取新生。溅起的水花是它对生命的思绪，传来的瀑声是它人生的宣言，形成的银练是它给人启迪的人生画卷。二经过干旱的考验后，仙人掌把曾经楚楚动人的叶子演

8、绎成针的形状，隐却自己的美丽以适应现实的环境。因有过干渴的伤痛，它才有着现在这般向大自然屈服后得以生存的形状。有时，屈服也是一种美。三没有山谷的蜿蜒，就没有小溪的柔