生物：细胞器_系统内的分工合作课件1.ppt

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1、细胞器的分工教学目标：1.了解分离各种细胞器的科学方法2.能够说出各种细胞器的结构和功能3.能够识图，辨认各种细胞器差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中的其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分开。线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡溶酶体核糖体中心体椭球形（光镜下）2、形态：外膜内膜嵴基质1、分布：（一）线粒体动、植物细胞中3、结构外膜内膜(形成嵴)基质（含有氧呼吸有关的酶）(含有氧呼吸有关的酶、少量DNA和RNA)4、功能：动力车间活细胞进行有氧呼吸的主要场所。生命活动所需能

2、量大约95%来自线粒体。5、分布规律可移动；新陈代谢旺盛的细胞多。（二）叶绿体1、存在：植物细胞（叶肉细胞）。幼茎的皮层细胞椭球形或球形（光镜下）2.形态：外膜内膜基质基粒（电镜下）双层膜→液态部分（含有光合作用所必需的酶；少量的DNA和RNA）3、结构外膜内膜基质基粒→使叶绿体内部与外界隔开→圆柱形，由类囊体垛叠而成。(含有与光合作用有关的酶和色素)4、功能：细胞进行的光合作用的场所。养料制造工厂能量转换站（三）内质网1、存在：绝大多数动植物细胞中2、分类滑面内质网粗面内质网→附有核糖体（三）内质网4、功能1、增大细胞内的膜面积2、与脂类、糖类的合成以及蛋白质的合成和加工有关（

3、有机物合成的“车间”）3、有机物的运输通道3、结构：单层膜结构连接而成的网状物。（四）高尔基体存在：绝大多数动植物细胞中功能1、与分泌物形成有关2、对蛋白质进行加工、分类和包装；3、与细胞壁形成有关有机物“加工厂”扁平囊状结构+大小囊泡（分泌物）结构：(五)液泡→含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等结构液泡膜（单层膜）细胞液功能调节细胞内环境使细胞保持一定渗透压、保持细胞坚挺(六)溶酶体单层膜的小泡内含很多水解酶能水解很多物质。“消化车间”分布:结构：成分：功能：动、植物细胞合成蛋白质的场所（七）核糖体1、分布:2、存在部位：3、结构：4、功能：细胞中附着在粗面内质网上游离在细胞质基

4、质中无膜结构的蛋白质颗粒无膜(八)中心体存在：动物细胞、低等植物细胞功能：与细胞有丝分裂有关结构：两个互相垂直的中心粒（无膜结构）请就细胞器在动、植物细胞的分布的共性和差异性进行分类：3）植物细胞含有而动物细胞没有：叶绿体、液泡2）动物细胞和低等植物物细胞有的细胞器：中心体1）动、植物细胞都有的细胞器：线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体请从膜的有无及膜的层数将细胞器分类:双层膜单层膜无膜线粒体叶绿体核糖体中心体内质网高尔基体液泡溶酶体