生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt

生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt

ID:52015322

大小:1.91 MB

页数:20页

时间:2020-03-29

生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt_第1页
生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt_第2页
生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt_第3页
生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt_第4页
生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt_第5页
资源描述:

《生物:第6章第3节植物光合作用课件第一课时(苏教版七年级上).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。绿色植物每天需要一定的营养,它不仅能自己供给自己食物,而且还给地球上其它生物制造了食物,养活了我们。早饭猜猜看:这些食物的主要成分是?淀粉加碘变蓝演示淀粉是从哪里来的?绿色植物绿色植物制造的有机物(如淀粉等)养活了地球上几乎所有的生物。绿色植物是怎样制造有机物的?制造的有机物是什么呢?第三节植物光合作用的实质光合作用二氧化碳+水有机物+氧气光照叶绿体(储存能量)探究绿叶在光下制造淀粉目的:说明绿叶在光下能制造淀粉。一、光合作用产生淀粉如何验证绿叶制造的是淀粉?绿叶制造淀粉的过程需要阳光吗?怎么证明?滴加

2、碘液,观察是否变蓝。酒精脱色设置对照(有光和无光)设计对照:你能给植物设计一个有光和无光的对照,来证明光合作用需要光吗?找漏洞:小明直接从树上摘了一片叶子下来,用酒精脱去绿色,滴加碘液,发现叶子变蓝。小明说:这说明叶子在光下制造了淀粉。材料用具:盆栽天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,三脚架,石棉网,镊子,滴管,火柴,清水1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜;2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h;3、剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片,4、把叶片浸入盛有酒精的小烧杯中,放在大烧杯中隔水加热,使

3、叶片的绿色褪去;5、取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,滴加碘液;6、观察现象。方法与步骤:将观察到的实验结果记录在表中:叶片颜色的变化遮光的部分没有遮光的部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后,滴加碘液褪色褪色不变色变蓝讨论与思考:1、根据实验观察到的现象,你得出的实验结论是什么?答:绿色植物的叶片在光下进行光合作用时,可以产生淀粉。1淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。2玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中,正确的试验顺序是____________(1)向叶片上滴加碘液(2)将

4、叶片的一部分进行遮光处理(3)用清水漂洗(4)观察颜色反应(5)用酒精脱色(6)暗处理一昼夜课堂练习:(6)(2)(5)(3)(1)(4)2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗?光照是绿色植物制造有机物的条件,如果植物长时间得不到光照,就不能合成自身生命活动所必需的有机物,所以会死去。3.取一片光照过的银边天竺葵的叶子,脱去叶绿素后用碘液染色,结果边缘未变蓝色,其他部位变成蓝色,该实验证明了()。光合作用需要光B.光合作用释放了氧C.光合作用需要叶绿体D.光合作用需要二氧化碳C4将叶片的主叶脉剪断,酒精脱色后滴加

5、碘液,图中圆圈部分的叶片不变蓝,说明光合作用需要()。再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。