北师大版三年级上册数学《练习四》.ppt

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1、填空1、封闭图形（）就是图形的周长。一周的长度2、多边形的周长，一般的方法是计算各边（）。长度的总和长宽边长长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长÷2—长正方形边长=周长÷4练习四北师大版三年级上册第五单元周长1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。2.周长是多少？实际量一量。3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。4.计算各图形的周长。三角形15＋17＋21＝53（毫米）梯形12＋11＋15＋20＝58（厘米）（25＋18）×2＝86（厘米）平行四边形5.计算图形的周长。长方形

2、正方形长20米6分米15厘米宽10米4分米6厘米周长边长7厘米14分米周长60米20分米42厘米28厘米56分米6.看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。48÷4＝12（厘米）7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？4米1米1米4＋1＋1＝4＋1×2＝6（米）答：围成这块菜地的篱笆长6米。6（米）8.(1)求出大正方形的周长。(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出小正方形的周长。(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？(1)12×4＝48（米）小正方形的边长是多少

3、米？6米(2)12÷2＝6（米）6×4＝24（米）(3)24×4＝96（米）周长是大正方形的2倍。8.(1)求出大正方形的周长。(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出小正方形的周长。(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？(1)12×4＝48（米）小正方形的边长是多少米？6米(2)12÷2＝6（米）6×4＝24（米）(3)24×4＝96（米）4个小正方形的周长总和是大正方形周长的2倍。增加了4条12米长的边9.做一做，填一填。用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？它们的长和宽分别是几

4、根小棒的长度？同桌两人合作完成。长有几根小棒宽有几根小棒16根（长＋宽）×2＝长方形的周长8根7根1根6根2根5根3根4根4根正方形特殊的长方形