讲课《角的认识》1课件.ppt

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1、角的初步认识人教版小学二年级数学上册吴晓艳CompanyLogo说一说下面是什么图形。长方形正方形三角形CompanyLogoCompanyLogo......这些都是角CompanyLogo实物寻角请同学们找一找这些物品上的角。CompanyLogo仔细观察这三个角,它们有什么相同的地方?都是尖尖的都有两条直直的边顶点边边一个角有几个顶点,几条边?一个顶点,两条边1、指出下面每个角的顶点和边.()()()()()()()()()顶点顶点边边边边边边顶点2.下面的图形,哪个是角?()()()()()()√√√√红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之

2、争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角和蓝角一样大红角与蓝角:大小之争角的大小与边的长短无关角角成长记角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。角的大小和什么有关系呢?角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。3、填一填:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。4、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234×√√5、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()(

3、)()445431顶点边边小小角,真简单,一个顶点两条边,所以我叫角角角。练习题课本第43页练习八1.2.3题

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