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时间：2020-03-29
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1、长度单位(一)教师节要到了，同学布置教室。挂气球的彩带短了一截，我们该剪多长呢？老师，您辛苦了！这截彩带的长和你数学书短边的长一样。返回这边大约7个长。有4把长。我量出这边有5个长。为什么同一边量出的结果不一样呢？小结：我们要得到相同的结果，就要用相同的物品去测量。观察并比较。你发现了什么？选择的物品数学书的短边文具盒的长1角硬币710环形针57小刀35小方块1722小三角46都是5个，为什么不一样长呢？我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。小结：从今天的测量活动中你有什么体会？选的测量标准不同，那么测量的结果不准确，要使结果准确，必须统一测量标准。用同一
2、物品作单位来测量，就能很快比出物体的长短。估一估，量一量。蜡笔大约（）个长大约（）个长大约（）个长橡皮橡皮34215623再见！
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