气体的制备和检验复习课1.ppt

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1、初中化学实验复习----气体的制备和检验1发生装置净化装置干燥装置收集装置吸收装置反应物状态及反应条件气体及杂质的性质气体的性质选择干燥剂气体水溶性及密度气体的毒性选择吸收剂方法提要一、气体的制取2实验室制取并收集气体的常见装置如图：（2）固+液——气体固（固）∆气体3实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么？反应条件是什么？(写出反应的方程式）巩固基础4MnO2O2：2KClO3=====2KCl+3O2↑△△2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑MnO22H2O2=====2H2O+O2↑H2：Zn+H2SO4==ZnSO4+

2、H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑CO2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5练1：现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）：回答下面的问题：⑴将实验室制取O2、、H2、和CO2、应选用的发生和收集装置填入下表中（填装置图的字母代号，下同）：制取的气体O2H2CO2发生装置收集装置⑵实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体的实验时，应选用装置和装置连接.ABAC、DC、EDBF我会做6练2、实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷

3、时，气体的发生装置与实验室制气体的发生装置相同，气体的收集可选用法。排水法或向下排空气氧气学以致用7收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来确定。知识拓展：收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。8制取一定量气体并测定其体积9练3、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（l）实验室制取硫化

4、氢的化学反应方程式为：（2）根据装置图回答下列问题：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑B10②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是，现象是④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为溶液。b硫化氢气体密度比空气的密度大紫色石蕊试液变红氢氧化钠11练4、已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气

5、。试回答下列问题：（1）实验室制取氨气的装置可以和制取装置相同。（2）氨气可以用法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为。（3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有。氧气向下排空气氨气极易溶于水酒精灯、集气瓶12常用的气体的净化和干燥装置长进短出大进小出二、气体的净化、干燥、转化与检验13实验目的装置所用药品检验水蒸气检验CO2气体检验HCl气体除去水蒸气除去HCl气体除去CO2气体除去N2中的O2将CO转化为CO2将CO2转化为CO无水CuSO4澄清石灰水AgNO3溶液浓H2

6、SO4NaOH溶液NaOH溶液通过灼热的Cu网灼热的CuO灼热的碳AAAAABCCC气体的净化、检验装置复习回顾14尾气处理（1）点燃法（如CO）（2）吸收法（H2S）Cl2的尾气吸收HCl的尾气吸收防倒吸15练1、如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在瓶内应该盛放的试剂是（2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，瓶内应该盛放的试剂是（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是。浓硫酸硝酸银溶液密度比空气小的气体，如氢气试一试16为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位

7、同学将混合气体分别通过下面两个装置，哪个装置好一些？气体除杂原则：先除其它气体，后除水蒸气甲乙答:乙装置好有点难度了，准备好了吗？171.实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置检验HCl气体和水蒸气，装置如何连接？AgNO3溶液abcd气体检验原则：先验水蒸气，后验其它气体答：c-d-a-b(或d-c-a-b)迎难而上18练2：实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置检验并除去HCl气体和水蒸气，装置如何连接？答：G-H-E-F-B-A-D-C（G,H可交换）迎难而

8、上19检验方法H2OCO2H2CO吸收方法实验现象白色粉末变蓝澄清石灰水变浑浊黑色粉末变红白色粉末变蓝黑色粉