中南财经政法大学2012年招收攻读硕士学位初试.doc

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1、中南财经政法大学2012年招收攻读硕士学位初试自命题考试科目大纲241《二外法语》《二外法语》是为招收英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测定应试者对二外法语的基础知识及语言技能的掌握和运用能力，其评价标准是高等院校非法语专业本科毕业生所能达到的法语课程及格或及格以上水平，确保被录取者具有一定的法语能力，以利于择优选拔。《二外法语》考试大纲参照全国高校非法语专业教学大纲要求特作如下规定：一、考试目标本考试旨在制定统一的二外法语试卷，规范考试的各项指标，以科学地检验考生对二外法语

2、的基础知识及语言技能的掌握程度。本考试是为考查考生的相关语言知识和理性思维能力而设立的，考试的结果为外语系录取硕士研究生提供重要参考和依据。要求考生掌握法语基本词汇与语法，能够运用法语进行阅读和短文写作，并且具有一定的法汉互译能力。二、考试形式为了全面、有效地考核应试者二外法语的基础知识及语言技能的掌握和运用能力，确保考试的科学性，本考试采取采用笔试、闭卷形式,其中40%采用四择一的客观性命题，剩下的60%为填空、翻译题和作文题。三、考查内容本考试由法语语法单项选择、动词变位、阅读理解、法译汉、汉译法和命题作文这几大部分组成。（一）法语语法单项

3、选择本部分不仅测量考生对用于法语语境中的语言要素的掌握程度，也考查考生对法语基本语法的掌握能力等。本部分提出20个问题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选出最佳选项，每题1分，共20分。（二）法语动词填空本部分主要考查考生对用于法语语境中的动词时态的掌握程度，也考查考生对法语变位的掌握能力等。本部分有15个空，要求考生根据文章内容对动词进行时态变位填空，每空1分，共15分。（三）阅读理解本部分用三篇文章来测试考生的法语阅读能力。问题分为单项选择及填空形式，要求考生根据文章内容进行选择或填空。本部份占20分。（四）法译汉本部分用一篇法文文章

4、来测试考生的法语阅读理解及翻译成中文的能力。本部份占15分。（五）汉译法本部分主要测试考生的单词、句型及中文翻译成法文的能力。本部份有5个句子，共15分。（六）作文要求考生根据题目要求，用法语撰写出1篇200字左右的文章，满分为15分。本部份主要考查考生的综合运用法语写作的能力。242《二外日语》《二外日语》是为招收英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测定应试者对二外日语的基础知识及语言技能的掌握和运用能力，其评价标准是高等院校非日语专业本科毕业生所能达到的日语课程及格或及格以

5、上水平，确保被录取者具有一定的日语能力，以利于择优选拔。《二外日语》考试大纲参照全国高校非日语专业教学大纲要求特作如下规定：一、考试目标本考试旨在制定统一的二外日语试卷，规范考试的各项指标，以便科学地检验考生对二外日语的基础知识及语言技能的掌握程度。本考试是为考查考生的相关语言知识和思维能力而设立的，考试的结果为外语系录取硕士研究生提供重要参考和依据。应考学生应达到国际日语水平测试三级及以上水平，掌握日语基本词汇与语法，能够运用日语进行阅读和短文写作，并且具有一定的日汉互译能力。二、考试形式为了全面、有效地考核应试者二外日语的基础知识及语言技能

6、的掌握和运用能力，确保考试的科学性，考试形式为闭卷、笔试。为考查学生的真实水平，试卷以主观题为主要考试方式，约占60%，另外40%为四选一的的客观命题。三、考查内容本考试由日语基础知识运用、阅读理解、日汉互译和命题作文几大部分组成。(一)日语基础知识运用本部分包括日语词汇和日语语法运用两大内容。词汇考查形式为给日语汉字注读音假名、给假名注上相应汉字，各20个单词，每个单词0.5分共20分；语法运用部分为四选一的选择题25题，每题一分共25分。(二)阅读理解本部分用两篇文章来测试学生的日语阅读理解能力，后面针对文章理解设有10道四选一的选择题，每

7、题1.5分共15分。(三)日汉互译。本部分用两篇日语文章考查学生对日语的理解能力和翻译成汉语的能力，占15分。汉译日部分共5个句子翻译，主要测试考生的单词、句型及中文翻译成日语的能力，要求单词书写规范、语法运用准确。共15分。（四）作文要求考生根据题目要求，用日语撰写出1篇300字符左右的文章，满分为10分。本部分主要考查考生的综合运用日语写作的能力。243二外德语《二外德语》是大学生常选的第二外语，随着中德关系不断地改善与发展，德语越来越受到学生的青睐。但是，如何迅速有效地提高德语这一“二外”的教学质量、改善课堂学习效果，也成为我们德语教师关

8、注的热点。它是为招收英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士研究生而设置的具体有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测定应试者对二外德语的基