八年级科学独立作业1120180518.doc

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1、2017学年第二学期广陈中学自编作业——独立作业八年级科学独立作业112018/05/18可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39Ca-40一、选择题（每题3分，共45分。）1．化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后（　　）A.分子的种类没有改变B.分子的数目没有改变C.原子的种类、数目和质量都没有改变D.物质的种类没有改变2．科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放．该反应前后发生变化的是（　　）A.元素的种类B.碳原子的数目C.

2、氢元素的化合价D.纳米镍粒子的化学性质3．“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体，它是目前研究最广泛的流体之一．下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是（　　）【出处：21教育名师】A.其化学性质与普通二氧化碳相同B.其分子间隔比普通二氧化碳要大C.其分子不再运动D.该物质为混合物4．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（　　）5．向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（　　）A.红色-紫色-红色B.紫色-红色-紫色C.红色-紫色-蓝色D.红色-无色-红色6．为了验证二氧化碳与水反

3、应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（　　）7．农业科技人员和农民建议：在利用温室生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳．这是因为（　　）A.CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B.施用CO2可促进植物的光合作用C.CO2可产生温室效应从而提高室温D.CO2能灭火，施用后可防止火灾8．根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（　　）9．在化学反应A+2B═C+D中，5.6gA和7.3gB恰好完全反应，生成12.7gC，同时得到D的质量是（　　）第4页共4页八年级科学2017学年第二学期广陈中学自编作业——独立作业【来源：21·世纪·教育·网A.0.2gB.5.6g

4、C.0.4gD.0.73g10．华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的l0倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O．其中X的化学式为（　　）21A.COB.H2C.O2D.CO221*cnjy*com11．如图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（　　）A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O12．下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程

5、式为（　　）A.2AB2+B2═2CB.3AB2+B2═2CC.4AB2+B2═2CD.AB2+4B2═2C13．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式计量数之间的关系正确的是（　　）21教育网A.2m=aB.m=aC.3n=aD.2b=2m+n14．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（　　）15．用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO═I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（　　）A.参加反应的I2O5的质量等于生

6、成I2的质量B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同二、填空题（每空2分，共30分。）16．在绿色植物的光合作用中，有化学变化：二氧化碳+水→淀粉+氧气，据此可得出淀粉中一定含有元素，可能含有元素。17．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、H2中的一种，试回答：由放置方法判断出A瓶中的气体是；判断的依据是。第4页共4页八年级科学2017学年第二学期广陈中学自编作业——独立作业18．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液

7、润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验现象是：④比①先变红，②、③不变红．由此可得出CO2的相关性质有A．不能燃烧，也不支持燃烧B．能与水反应C．能与氢氧化钙反应D．19．从二氧化碳灭火器中可得到干冰。（1）干冰的化学式为。（2）干冰可做食品制冷剂，其原理是。20．在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如表：物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.02.8反应后的质量/g5.2待测7.22.0反应后待测的B的质量是克，该反应所属的基本反应类型是。21．使用NH2