三(4)班班级布置方案.doc

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1、三(4)班班级文化布置方案一、目的：班级文化是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为营造温馨如家、快乐生活的良好环境，升华学生人格,陶冶学生情操，使’'一心一意小有大成”理念深入学生心灵，进一步促进班级内涵发展，打造和谐班级,作为副班，特制订以下活力班级文化。二、班级名称：“小蚂蚁之家”我们班是一个阳光的班级。“小蚂蚁乐园”这个名字代表我们班团结一心，共同努力，一起进步。“小蚂蚁之家”有37只乐观向上的“小蚂蚁”，’‘小蚂蚁们”在“大蚂蚁”的带领下，不断茁壮，健康，快乐地成长。三、班级吉祥物：小蚂蚁“蚂蚁”虽小，但他们团结，聪明，勤奋，

2、有着永不放弃的精神，所以选定小蚂蚁作为我们班的吉祥物。四、班级口号：肯定自我，创造自我，超越自我。五、具体班级布置1、【小蚂蚁生态园】利用班级后橱开拓一个生态园，山学生种植的植物，养的动物纽•成2、【小蚂蚁信息栏】黑板右边是信息栏，主要张贴课程表，作息时间表、小蚂蚁公约。3、【小蚂蚁守则栏】黑板左边是张贴小学生守则，时刻鞭笞小蚂蚁们严于律4、【小蚂蚁擂台】室前橱柜上，设置小蚂蚁擂台，5、【小蚂蚁争章园地】教室后面右边是雏鹰争章园地，是对学生品行衣现的激励，会根据学生的争章情况予以评定。6、【小蚂蚁黑板报】教室后方黑板板报，以学校大队部

3、每月下发的主题不断更改板报内容，既长知识，又展才华。8、【小蚂蚁学习园地】教室南墙的左侧是学习园地，记录进步小蚂蚁的点滴学习动态。9、【小蚂蚁优秀作品展览区】教室南墙的右侧是优秀作品展览区，展示学生的各类优秀作品。