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时间:2020-03-31
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1、高考阅卷老师提示:结构要清晰好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由,驾驭自如。结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,不可能打高分。何为“结构”所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论
2、)主体段落最常见的结构方式有三种:并列式;对照式;层进式。言之有序议论文主体段落结构模式之并列式并列式:又叫横向展开式,即分论点之间的关系是平行的,分别从几个侧面证明中心论点。并列式分论点并列论据并列①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。论点并列模式引论(提出中心论点)论证分论点1+论据(事例)+分析论证本论论证分论点2+论据(事例)+分析论证论证分论点3+论据(事例)+分析论证结论(重申论点)分解的角度:(1)并列分解“是什么”(
3、2)并列分解“为什么”(3)并列分解“怎么办”怎样拟写分论点并列式提纲1、概念分析法:是什么,主要是回答类别和性质方面的问题,可以简称为“类”。阐述中心论点里关键概念的内涵或外延,提炼分论点。例1:勇敢1、勇敢是富贵不能淫的品质。2、勇敢是贫贱不能移的人格。3、勇敢是威武不能屈的气节。从“是什么”角度展开构思宽容论点一:宽容是海纳百川的气度。论点二:宽容是理解他人的港湾。论点三:宽容是化敌为友的智慧。话题“自嘲”可以按如下这样分解:①自嘲,是面对讥讽的机敏退让;②自嘲,是面对缺点的坚定勇敢;③自嘲,是面
4、对挫折的生存智慧。2、因果分析法:为什么,主要是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”。因果关系的分解,是在提出中心论点后,在中心论点的前面加一个“为什么”,从不同的侧面来阐释,构成分论点。从“为什么”角度展开构思例如:答案是丰富多彩的1、世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。2、人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。3、评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。例2:说“安”:确立中心:安全是生产得到保障的前提。A没有安全,生产将受到威胁。B没有安全,劳动者生命得不到保障。
5、C没有安全,长期赢利目标无法实现。3、条件分析法:怎么办”,以中心论点作为结果,提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“人生的加减法”可以提出:①面对人生的加减,要携一颗淡然之心;②面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气;③面对人生的加减,贵在坚持自我。拟分论点的总的要求1、分论点一般放在每一段的开头或独立成段。2、一篇议论文分论点尽量不低于三个,最好有三到四个。3、分论点的语言要精练,一般控制在15-20字以内。4、每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,使
6、它们构成排比或准排比句。5、分论点的表述要尽量紧扣中心观点的关键字眼,以保证每一段都扣题。6、分论点之间不能意义重复或概念交叉。课内探究题目具体展示《坦然面对生活》是什么?+反面论点1——4组《学贵多问》为什么?+反面论点5——8组《诗意地生活》怎么办?+反面论点9——12组坦然面对生活坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。假如一个人无法坦然面对生活,总是忧心忡忡、畏手畏脚、半途而废,将会……学贵多问多问可以弥补学习中的不足;多问可以
7、扩大你的知识面;多问可以使你有所创新,有所发明。假如不多问,学习成绩就会停滞不前,甚至倒退。诗意地生活理想。是第一层境界奋斗。是第二层境界收获。是第三层境界没有理想,奋斗,收获,那就无法诗意的生活,就……谨记文无定法,但有常规。本节课学习的章法只是规范议论文主体段落最基本的写法,同学们以后写作还要多思考,多积累,多动笔,方能下笔有神。
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