传统文化符号在现代建筑设计中的应用探析.pdf

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1、建筑设计传统文化符号在现代建筑设计中的应用探析袁培毅嘉峪关市建筑设计院摘要：随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，建筑行够反映出当时社会的文化思想与审美观念，而文化思想与审美观业作为我国经济发展的重要行业之一，在现代社会中不但需要满念是经过时代的演变所流传的下来的，因此在现代建筑设计与传足建筑的基本功能，同时对其设计的要求也越来越高。目前，现代统建设设计之间具有非常密切的联系。建筑设计融合我国传统文化元素已成为我国建筑装饰行业发展的3中国传统文化符号在建筑设计中的应用分析必然趋势，充分展示了现代建筑的民族性与本土文化气息，

2、是我国3.1空间符号建筑设计发展的新领域、新方向。本文主要对传统文化符号在现在现代建筑工程中，对于传统文化符号的应用，要注意在应用代建筑设计中的应用进行探讨分析。具体的建筑工程形象符号以外，还要应用一些建筑工程的空间符关键词：传统文化；符号；建筑设计；应用号，以此更好的分反应出建筑工程设计组织的艺术性。在现代建筑工程设计中对传统建筑文化的应用，其对空间的表现力度比较1传统符号概述强，在之前的设计中，人们对建筑工程的整体空间设计有着更加明符号学最先由索绪尔提出，人类创造生产活动本身就是符号显的艺术要求，所以很多的设计师也就努力

3、展现出建筑工程的高化发展的过程。符号必须是能指与所指的双面体；必须是人类的超艺术感。对于建筑工程空间组织的规划设计要注意遵循相关的创造物；还必须构成独立于客观世界的系统。作为传递信息的载原则，讲究建筑工程设计的明细，以及空间方面大小、曲折的不同体，通过图形图像的形式传达信息。符号本身体现两个层面：能指变化。和所指。能指是指本身具有表现层面，表现出直观的视觉感受，所3.2形象符号指是指抽象的内容层面，不可感知，又称“符号意义”，二者对立统在现代建筑工程的设计以及建设工作中，人们可以一下子一缺一不可。就看到的也就是现代建筑工程的

4、形象符号，在对我国现代建1.1传统符号的特征筑工程的设计中，其主要的形象符号包括有建筑工程图像符号以中国艺术的发展史也是符号发展的过程。时间流逝不复返，及建筑工程的结构构建等等。由于我国建筑工程的历史发展较为符号作为反映时代精神和中华文明的象征物以各种形式留存下悠久，故而在对现代建筑工程的设计中有很多的传统建筑工程的来。以八卦图形为例，八卦图是代表中国道家文化与儒家文化的形式以供设计师们进行参考。在我国古代的建筑工程设计中，其终极符号。《易经》这样表述：“易有太极，始生两仪。两仪生四象，形式通常是根据当时的朝代文化背景以及社

5、会现实来开展的，在四象生八卦”。八卦图反映中国古代人民对自然的认知以及自成历史的变迁之下，我国的建筑工程形式也发生了很大的转变，但符体系的哲学思想。传统符号融汇了中国几千年文化精要，包含了号的表现一直是我国建筑共中主要表现形式。在对建筑工程的设政治、经济、文化、民族特色、地域特点等诸多因素，继而形成了寓计中通过符号表现可以使人们对建筑工程的不同建设风格以及环意丰富的文化象征物。境有个很好的了解。也可以说，建筑工程的设计和符号之间有着1.2建筑设计中传统符号的形式密切的联系，故而随着历史的变迁以及建筑形式的转变，建筑工程从建筑

6、设计角度，引用传统符号分为图像性、造型性、象征性符号所蕴含的意义也有所不同。比如对我国江南建筑工程设计中三类。应用到建筑实体中，需将传统符号具象化、实体化，通过图的形象符号应用，人们可以通过对建筑工程中的形象符号了解到形、造型、空间布局的形式附加到建筑本身传达信息表现表层层面江南人们的生活环境以及风土人情，但是在历史变迁以及建筑形和深层含义两个层次。式的发展之下，形象符号也有着不同的象征意义。1.3传统符号在建筑传承的意义3.3与地区的建筑或者民居建筑的关联纵观国内建筑史，建筑作为文化的载体，不同的时代造就风格对于现代建筑工

7、程的设计，在和传统建筑工程的融合联系方迥异的建筑风格，但中国建筑发展始终贯彻着“天人合一”、“师成面主要表现在建筑工程形式以及空间方面，还要注意对于现代建自然”的美学思想。注重自然与建筑本体虚实结合的四合院形式；筑工程的设计要结合当地的建筑工程，比如对于民用建筑工程的讲究意境美的中式园林；取自自然的木结构构建宏伟的故宫宫殿设计建设。由于民用建筑工程是对一个国家乃至民族对于传统文沿用至今。顺应西方现代设计理念的同时，尊重并正确对待中国化及生活习俗的的真实反映。特别是对于我国这样一个幅员辽阔传统文化，强调传统符号，结合国人地域环

8、境、信仰、习俗、生活方以及历史文化悠久的大国来说，人口以及民族也很多，所以导致各式、行为习惯、价值观等诸多因素加以提炼，重新演绎到建筑中。个地方的地理以及人文环境都有很大的区别，这也就形成各色各从物质文明层面看，城市间、城市内避免重复和乏味的过工业化建样的民用建筑工程。筑；从精神文明层面看