中学生英语学习情况调查问卷表.doc

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1、中学生英语学习情况问卷调查表 亲爱的同学们：你们好！本次问卷调查为研究之用，特了解同学们的英语学习现状。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！所在年级________     性别___________   年龄__________你认为你的英语成绩在班中处于： A、前1/3   B、中1/3   C、后1/31.你对高中英语选修课的态度 ________________A.     (非常)欢迎 B.无所谓 C.反对2你对学校开设的英语选修的看法是 ________

2、________A. 可以学到课外知识  B. 不喜欢，很浪费时间 C. 无所谓，只是为了学分 3你所在学校是否有英语选修课______________A.有 B.没有C.不知道4 您选修课程的原因是______________。[多选题]A.发展自己的兴趣爱好 B.凑学分  C.拓展文化知识  D提高语言应用能力E. 迫于社会和职业压力 F.满足进一步学习深造 5对高中英语选修课的教材编写你有何期望？（可多选）_________________A.     知识系统全面 B.生动有趣 C.有实用价值 D.培养创造力 

3、E.其他（6 您学习英语的最主要目的是 _____.   A 到国外去 B个人兴趣爱好   C为了应付考试   D社会就业需要    E家长老师意志  7 您对英语的学习兴趣是______.   A很高 B一般 C不太高 D不高8. 影响您学英语的兴趣主要是___.   A老师的教学方法和水平       B. 您和老师的关系    C. 教材内容的有趣性和相关性   D.自己的英语学习成绩   E. 其他__________9. 您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________   A. 教师多鼓

4、励帮助         B作业的多样化设计和英语课外活动C  使用多媒体等教学手段   D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________10. 你喜欢的英语学习方式是_______A.老师讲解   B.同学合作学习　　C.独自学习  D.都有 E.其他___________11. 在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？   A.活学活用    B.死记硬背    C.只看不写D.只写不看    E.多听录音    F.边读边写     G.其他方式____

5、____ 12.你怎样预习新课文__________A.听录音  B.看课本和参考书 C.和同学合作完成  D.老师不布置就不预习13. 在上课时，你习惯采用哪种方式学习？ ________A.不停地记笔记，课后再复习     B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习     D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写）______________________________14.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________    A．上课立即问老师或同学  B.查找书本  C.下课问老师或同

6、学  D.置之不理15.你认为老师设计作业应注重____.   A基础知识，记单词，句型，笔记    B 语感养成，背课文，语法  C介绍掌握英语学习的方法和策略     D提供学生使用和练习英语的机会16.您认为哪项活动对提高英语最有效__________   A. 记单词，句型，笔记       B. 背课文，语法       C. 举行演讲，话剧等活动D.用英语完成某项任务，如调查同学生日              E.都有17.你平时课后如何提高英语？__________A.听磁带录音   B.和同学或父母英语

7、交谈  C.看英语节目  D.仅仅完成老师布置的作业18.你认为学英语的最好方式是__________A.学校英语课堂   B.课外辅导班  C. 课外学生自主合作  D.不知道18父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有    B、1-2次    C、3-5次     D、6次以上19、您希望课程采用的考核方式是_________________。[多选题]A. 期末闭卷考试和平时成绩相结合   B.以小组作业合作的形式  C. 开卷考试                

8、      D. 闭卷考试 20．对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是__________________________     _________________________________________________________________________________________________