小学语文五年级上册期末测试题(一).doc

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1、小学语文五年级上册期末测试题(一)一、基础题。(50分)㈠ 看拼音,写词语。(8分) lǎnɡ sònɡ   pánɡ  bó     chāo  piào       biān  fú(          )   (          )    (          )    (          ) sāo   rǎo    jū   ɡōnɡ   jǐ  liánɡ      xuān  huá (          )   (          )    (          )    (          )㈡ 在带点字正确的读音下画横线。(3分)堤坝(tī   dī)    

2、   高僧(zēnɡ   sēnɡ)     徘徊(huí  huái)祭祀(sì  shì)      羞怯(qiè   què)       慰藉( jí    jiè)㈢ 组词。(8分)厨(        )    珍(        )    核(        )     拇(        ) 橱(        )   趁(        )   咳(        )   霉(        )㈣ 选词填空。(6分) 战斗      战役      战争⒈ 七连奉命在狼牙山一带坚持游击(       )。⒉ 班长马宝玉沉着地指挥狼牙山上的(       )。⒊ 淮海(  

3、     )我军歼敌55万。不但……而且……    与其……不如……    虽然……但是……    是……还是……⒋(       )没有取得好成绩,(       )我决不灰心丧气。⒌ 你们今天(       )去钓鱼,(       )去游泳?⒍ 长征途中,红军战士(       )要翻雪山,过草地,(       )要和围追堵截的敌人作战。㈤ 给句子加上标点。(6分) ⒈ 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊   菠菜   白菜   芹菜   应有尽有   ⒉    妈妈去哪里了   明明问爸爸   我一天都没看到她   ㈥ 按要求写句子。(15分) ⒈ 我们要改正并找出作业中的错误。(修

4、改病句)  ⒉ 烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。(缩写句子)   ⒊ 胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。(改成反问句)  ⒋ 我把诗平平整整地放在餐桌父亲的位置上。(改为“被”字句)   ⒌ 弯弯的拱桥横跨在江面上。 (改为比喻句)6.同学们来到公园。(扩句)                                                             ㈦ 按课文内容填空。(8分)⒈ 停车(                     ),霜叶(                     )。⒉ 红军不怕(                  ),万水千山(   

5、               )。3、有时候太阳躲进(  )。阳光透过(  )直射到水面上,很难(  )出哪里是水,哪里是天,只看见一片(  )的亮光。4、我能默写《暮江吟》,瞧:   ,  。________________________,_________________________。我还知道作者是:_____朝的_______;作者在这首诗中抒发_________________________________的感情。(八)积累宝库1、课文中那些成语给你留下深刻的影响,请写出几个。()()()()2、请写出三条与时间有关的格言。(1)(2)(3)3、你接触过哪些歇后语?能写出

6、几条吗?(1)(2)(3)(4)(九)交际天地1、爸爸提出小孩子就应该听大人的话,听老师的话,做一个听话的孩子。你应该有独特思维,也具有一定反驳能力,摆出理由和事实反驳爸爸这一观点。2、围绕你遇到困难时请别人帮忙这个话题,用对话的形式写一段话。二、阅读短文,回答问题。(20分) ㈠我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。⒈ 文段选自《                      》。(1分)⒉ 写出下

7、面句子所运用的修辞手法。(2分)⑴ 这怎么忍受得了呢?(          )⑵ 我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。(          )⒊ “我” 不敢朝他那儿看,是因为_______________________________,但“我”又忍不住不看,是因为_________________________________。(2分)(二)小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒,难看得很。它又看见自己的两只角,有枝又有干,

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