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我对“情境教学”作用的理解.doc

我对“情境教学”作用的理解.doc

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时间：2020-03-22

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1、我对“情境教学”作用的理解“情境教学”能在教学过程中吸引学生的注意力，并引发情感体验，激发学生的学习积极性。生动活泼的情境与演示,能引起学生的情绪高涨，有利于学生学习动机的增强与知识的内化和知识的强化,将情感等非智力因素转化为智力因素，提高学习效率。教学情境的设置必须贴近学生的现实生活，或便于学生理解，能够激起学生的共鸣，帮助学生在愉快的教学氛围中迅速而准确的接受新知识，在潜移默化中有意识的接受知识。同时促使学生的心理机能和谐全面发展，达到在情境中获得知识,培养能力，发展智力的一种教学方式。

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