课堂教学调查问卷__.docx

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1、“数学高效课堂”调查问卷各位老师：大家好!为提高学习的效率，积极打造高效课堂，在此请您和我们共同完成课堂问卷调查表。作为一名长期站在教育一线的教师，您对调查涉及的各项问题有着深刻的体会和很大的发言权，请您务必将自己的真实情况和想法提供给我们。我们将尊重您的看法（问卷中无所谓对、错，并对您的答案保密，请不必有任何顾虑）。您的意见和建议将对今后的教学提供重要的帮助。诚恳地希望得到您的支持和协助!衷心地感谢您的配合！填表说明：（1）请选出符合您的情况和想法的选项，请不要遗漏。（2）可多项选择也可单项选择。选择题：（  ）1、您是如何让每一个学生感觉到您对他们的关注与重视

2、的A很快的记住每一个学生的名字  B课后和课间与他们交流学习方法与技巧C找每一个学生谈话        D嘴上说对他们的关注（  ）2、您在课堂上激发学生的学习兴趣的方法是：A引用相关的生活实例如图片视频等 B给学生激励或积极性评价  C多利用现代化的教学工具D其他方法（  ）3、学生上课不听讲而去看别的书籍（小说）或聊天时您的态度是A上自己的课，不理他们  B上缴他看的小说并进行批评 C课间找学生谈话，给他们讲道理并给他们改变态度的时间 D从此对他态度淡薄 E其他方法   （  ）4、对违反纪律并屡教不改的学生，你认为应如何处理A向班主任或家长通报  B严厉批评

3、教育，严格的惩罚C说服教育            D听之任之          E由学校处理（  ）5、你班的小组合作学习只是在课上用吗？A课下也用B只在课上 C课上很少用D课下基本不用（  ）7、你在课堂教学中有没有固定的教学模式？     A有   B没有 C没想过（  ）8、在创设教学情境时，您使用过的内容有（可多选）： A现实中的实际问题  B相关学科学史  C科学小故事     D趣味学科   E实验或游戏   F其他（如复习提问）      9．、对小组合作学习这种教学组织形式，您的原则是：（  ）·频率上：A不使用B公开课会考虑C有需要才用D总是有意

4、识的使用（  ）·场合上：A设计好的课堂活动 B学生意见发生分歧C其它（  ）内容上：A讨论B自学材料C探究拓展D交流和总结)E其它      10、请根据自己使用多媒体的情况，选择下面的一个问题回答：（  ）·如果您在教学中常用多媒体，您使用多媒体的内容主要是：（可多选）      A演示直观过程 B投影教学知识点 C投影课堂练习 D其它（  ）·如果您几乎不使用多媒体，不用的原因在于：（可多选）      A认为没有必要，传统教学方法挺好的 B同事们大都不用C不会做课件      D对计算机操作不熟练，怕课上出状况 E制作课件花时间嫌麻烦F其它 （  ）11、

5、你认为，教师怎样才算是较好地完成了课堂教学任务？     A适当较少师生互活动，教完应学的内容  B多讲多抄，学生完整记下应学内容      C指导方法，学生对应学内容会学乐学D注意知识生成和学习体验，讲不完应学内容也可（  ）12、讲新课前你要求学生预习功课吗？你对学生指导过预习方法吗？    A要求；经常指导B要求；偶尔指导C要求；没指导过     D不要求，没指导（  ）13、你在课堂中一般给时间学生看书自学吗？一般每节课给多少时间？     A给；10分钟左右   B给；5－6分钟   C给；2－3分钟D不给，课前已预（  ）14、你在课堂上经常让学生开展

6、讨论吗？一般每节课讨论多长时间？      A经常；5分钟以上   B经常；2－4分钟      C偶尔；一两分钟       D不讨论，没时间（  ）15、你在课堂中让学生当堂动笔训练吗？一般每节课给多少时间？     A给；10－15分钟    B给；5－9分钟    C给；5分钟左右D不给，课后再训练（  ）16、你喜欢学生在课堂上提出质疑吗？     A喜欢    B偶尔喜欢     C不喜欢，担心影响进度     D.不喜欢，担心难以答疑（  ）17、你在课堂上表扬学生吗？     A经常表扬  B偶尔表扬  C表扬过优秀学生  D从未表扬过（  ）18

7、、你认为课堂老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较适宜？    A老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三    B老师精讲累计时间不超过三分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二    C老师精讲累计时间不超过二分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于二分之一  D老师讲课累计时间不超过四分之三，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之一    E老师讲课累计时间不超过五分之四，学生学、思、议、练累计时间不少于五分之一    F老师讲解可以用完整节课时间，学生不必用课堂时间开展学、思、议、练活动（  ）19、您

8、对高效课堂