《分段整理数据》PPT课件.ppt

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1、分段整理数据2梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130~139cm的队员适合穿小号,140~149cm的适合穿中号,150~159cm的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗?要统计不同身高的人数才能知道。梅峰小学鼓号队员身高记录单编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm1146914617137251562144101431814326139313411136191382715941421214520141281455137131512114429143614014157221413015

2、2713715151231523114681381614024153321372012年9月21、收集数据。你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗?身高/cm人数130~139正正140~149正正正正正150~159正22、分段整理数据。把整理的结果填入统计表中。梅峰小学鼓号队员身高情况统计表年月身高/cm合计130~139140~149150~159人数201299158323、绘制统计表通过统计,你有什么收获?通过分段整理,可以知道每种服装要买多少套。分段整理时,要注意不重复、不遗漏。2铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车

3、免票,120~150厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人?需要购买半价票和全价票的各有多少人?先在小组里了解每人的身高,并分段整理,再全班汇总。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm班同学身高情况统计表年月身高/cm合计120以下120~150150以上人数你们班同学乘火车时,是需要购买全价票的人多,还是半价票的人多?你还能想到什么?

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