家长代表六一讲话稿[推荐].docx

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1、家长代表六一讲话稿  家长代表六一讲话稿【篇一】  尊敬的各们领导、老师、家长,亲爱的小朋友们,大家好!  我是*班***的妈妈,很荣幸地接受幼儿园的委托,作为家长代表发言,首先我要祝小朋友们节日快乐!并向为宝宝的健康成长付出辛勤劳动的***幼儿园全体领导、老师,致以最诚挚的感谢!  时间飞逝,我们的宝宝都在***幼儿园成长已经将近一年了。每当看着宝宝们一天天的长大,看到她们的进步,相信家长们感到欣慰。而如何引导宝宝们从第一步踏入幼儿园这个小社会小团体起一步步走上健康积极快乐成功的人生之路,才是我们为人父母们永恒的思考命题。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近

2、100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  很庆幸为宝宝选择这么好的幼儿园,不仅打开了宝宝的智慧之门,知识之门,还将带领她们通往以后的未来世界之门。***幼儿园不仅仅教授我们宝宝文化知识,还组织了丰富多彩的特色教育活动,像最近的各种接触大自然踏春户外活动;了解生活常识的各种室内主题活动;以及使用各式各样的物品创造出宝宝想象中美好画面的美术活动等等。而这一切都为宝宝们的思维开发,兴趣爱好提供了自主发展的平台,能让我们家长更了解宝宝的喜好,从而能更好的去培养宝宝。  老师们也通过各种平台积极与家长互动:学校的网站,实时更新着宝宝们在学校

3、的动态,记录着他们的点点滴滴;宝宝在线短信往来着宝宝的进步和问题,让我们能及时与宝宝沟通等等。正如人们所说的“老师是孩子的半个母亲”,的确,宝宝们差不多一整天都在幼儿园,老师既要照顾她们的生活,又要教她们学习文化知识,应该说老师做的非常多,这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子,我们家长的一定要配合老师,并大力支持,这样才能使我们的孩子茁壮成长。  今天,我们的宝宝将在舞台上展示她们的风采,这些节目向我们展示了宝宝们的成长和进步,汇聚了老师们的辛劳和汗水,也凝聚着家长们的心血和期望,让我们一起为我们的宝宝加油鼓掌,坚信我们的宝宝是最好的最棒的。  借此机会,我更要

4、对在座的家长说:为了孩子,不仅仅要紧密配合老师的工作,我们家长之间也更应该进行交流,取长补短,互相借鉴、因为我们都有同一个目的:望子成龙,望女成凤!  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝***幼儿园越办越好,让宝宝们在园的每一天都过得充实和学着快乐!经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  谢谢大家。家长代表六一讲话稿【篇二】  尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们:  大家好!  首先,我谨代表学生家长向在座的小朋友们致以亲切的的

5、问候!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意!  朝霞闪耀着希望的光芒,鲜花洋溢着醉人的芳香,今天是个美好的日子。我非常荣幸地作为一名家长代表站在这里,望着孩子们如花的笑颜,看着孩子们与老师之间的默契配合,我深切地感受到老师在孩子们心中的位置和份量,感受到老师对孩子们的热忱和关爱,象传唱的歌,象飞扬的曲,象美丽的画卷,象太阳的光芒和月亮的银辉,令我们感动。  孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵只有在园丁的培育下,才能茁壮成长。在学校里,老师不仅传授孩子知识,启发孩子智慧,而且还教给他们许多做人的道理。他们掌握的不仅是书本上的知识,更重要的是锻

6、炼、培养了各方面的能力,特别是自理能力和动手能力,原有的依赖思想一天天在消失,而且能主动帮大人做一些力所能及的事情,有时表现出的对各方面知识的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的问题,让我们家长在深感诧异的同时倍感兴奋。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  孩子是祖国的未来,国家的希望,如何把孩子们培养成对国家和社会有用的人才,启蒙教育尤为重要。人们都说父母是孩子最早的老是,我们家长应以身作则,时时规范自己,力求做孩子的好朋友,全力配合老师,共同教育好下一代。  小朋友们,多年以后,你们当中许

7、多人,也许就是作家,就是画家,就是音乐家??当你们拥有了更丰富的知识,当你们实现了自己的梦想,再回首学生时代渡过的这段美好时光,再回想起这段如歌的岁月,定会让你们回味一生!  敬爱的老师们,作为学生家长,看到孩子们的成长我们倍感欣慰,因此我们有足够的理由相信,你们一定能够在全县幼儿教育这片百花园里散发出自己的独有芬芳,同时我们也希望,幼儿园领导和老师团结协作,开拓进取把小天子幼儿园办出水准、办出风格,输送一批批、优秀的人才!  最后,我代表所有的家长向正确贯彻教育方针和营造良好的教育环境的领导表示谢意。向辛勤耕耘培养幼苗的园丁表示崇高的敬意!家长代表六一讲话稿【篇

8、三】  尊

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