仁爱版八年级英语下册第六单元第一个话题SectionA.doc

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1、仁爱版八年级英语下册第六单元第一个话题SectionA教学设计翰林初级中学冯小丽教学目标（１）．知识目标　要求学生牢记SectionA所有新学的四会单词．短语和重点句型；掌握不定式“todo”的用法。（２）．技能目标：　能用英语与他人谈论关于旅游的话题。培养学生提高语言交际能力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面。（３）．情感目标　培养学生爱护大自然，热爱旅游．积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。培养学生分工合作和团体协作精神。3.教学重点和难点(1).重点:谈论关于旅游的话题。(2).重点和难点:不定式“todo”的

2、用法。教学步骤:Step1.温故知新(1).请两位学生用上节课重点句型号，分别复述Unit5Topic3SectionD1a(2).教师与学生之间进行问答对话，让学生谈论关于他们最喜爱的旅游方式。设计意图：巩固上节课学过的知识，为学习新课铺垫。Step2.情景导入用多媒体展示一些关于旅游和交通的图片,来引起学生的兴趣,并由此教学本节课的新单词,如:field,trip,cycle,vehicle,airline等。设计意图：通过用多媒体展示学生熟悉的交通工具图片，激发学生的学习兴趣，轻松掌握新单词，顺利带入新课。Step3.重点呈现1、展示多

3、媒体（Flash课件）1a,并回答以下问题:（1）Wherewilltheygo?（2）WhatwillKangkangandMichaeldo?（3）WhatwillHelendo?（4）HowaboutJane?设计意图：应用多媒体展示，形象直观，给学生予视、听训练，根据情景对话,通过问答活动,以达到提高学生的“听.读”能力。2、讲解重点．难点（1）动词不定式“todo＂的用法a)不定式作主语b)不定式作定语c)不定式作目的状语d)不定式作宾语（2）It’stoo+形容词＋（forsb.）+todosth.的句型　设计意图：训练学生理解和

4、应用语言点的能力。Step4.知识巩固　1、放录音，让学生听并跟读　2、找出重要句型　3、给学生一点时间完成１b，然后用多媒展示的画面，请两组学生用带有“todo＂的句子表演对话。　设计意图：我想知道我的学生是否真正了解整个对话的内容，并掌握了这节课我所传授的知识。此外，我将把学生们找到的重点句型板书在黑板上，以便他们能够更简单地记忆。　Step5.综合探究1、让学生小组讨论，完成２，编一个类似的对话并表演。2、独立完成３，然后两人一组做问答练习。　3、堂堂清　　　当堂完成4个练习题1）Therearemanykindsofv____inou

5、rcity.2)_____iseasytoworkoutthismathproblem.A.ThisB.ThatC.ItsD.It3)Springisthebesttime_____there.A.visitingB.visitC.visitsD.tovisit4)ItisnoteasytolearnEnglishwell.(同义替换)______Englishwellisnoteasy.设计意图：训练学生的“读＂．“写”能力及训练学生理解和应用重点．难点的能力。Step6.归纳总结1、让学生交流本节课所学的知识，教师除了板书所呈现的重点．难

6、点内容外，又以“堂堂清”的形式进行当堂操练，进一步巩固对本课内容的理解和运用。展示板书（根据本课的重点难点）　Unit6Topic1SectionA1.Ihavesomeexcitingnewstotellyou!2.It’stoofarforcycling。３.Doyouknowthebestwaytogetthere?4.It’shardtosay。5.We’lldecideonthebestwaytogoonourtrip。