会传神的木头.doc

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1、第八课 会传神的木头         教学分析：       满地凋落的枯树枝、枝叶、松果等，路过的人总是熟视无睹，然而他们有时对教师给学生上美术课可是极具利用价值的宝物。运用这些自然环保素材进行美术创作，加上丰富的想象力，即可创作出各式各样、活灵活现的作品。教学目标：       培养学生热爱生活热爱大自然的情感。教学重点：       通过锯、切、削、绑、捆、扎、粘等活动做动物。教学难点：       制作形象、生动。教学方法：示范、练习教具：图片教学过程：一、导课师：形状多变的枯树枝纹理丰富，颜色多样的小木片。锯一锯、削一削，拼接、捆扎就可以变成一件富有情趣的作品。二、新授课1

2、、欣赏、分析出示图《蜻蜓》提问：作品是用哪些材料做的？采用了什么方法？学生分析。2、老师示范1）在木塞上画小鹿的头部。2）用两个木塞粘成鹿的身体。3）切割木塞做四肢和尾巴。4）用牙签连接成鹿的整个形象。3、学生制作老师指导。4、讲评作业展示作业三、小结       同学们，下节课我们做一做其他动物形象。板书：                       会传神的木头                方法：                      锯、削、拼、接、绑、扎