《找骆驼课时》PPT课件.ppt

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1、自由读课文，要求：1、读准字音，读通句子；2、标好自然段；3、对自己喜欢的段落可多读几遍；tuóbǒkěn驮跛啃fènjìnɡ忿忿究竟máhǒnɡ干吗哄骗轻声读课文，想一想：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了：在（）的帮助下，商人（）。谜语jǐ脊背突起像山峰，zài沙漠之舟能载重。hàn风沙干旱都不怕，gē戈壁滩上显英雄。四人小组讨论：商人丢失的骆驼有什么特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点？你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？是不是左边驮着蜜，右边驮着米？是不是缺了一颗牙齿？对极了！是的。不错。老人家，您看见一只骆驼了吗？你问

2、的那只骆驼，是不是左脚有点跛？是不是左边驮着蜜，右边驮着米？老人家，您看见一只骆驼了吗？是的。不错。对极了！您看见它往哪儿去了？是不是缺了一颗牙齿？那我可不知道。商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！”右左刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。蜜米我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为他看见（）。老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮

3、着米，是因为他又看见（）。老人知道骆驼缺了一颗牙齿，是因为（）。“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为他看见（）。右左老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米，是因为他又看见（）。蜜米老人知道骆驼缺了一颗牙齿，是因为还

4、看见（）。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？是不是左边驮着蜜，右边驮着米？是不是缺了一颗牙齿？那我可不知道。