人类的居住地——聚落.doc

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1、人类的聚居地----聚落科目地理年级七年级　备课时间主备王海法辅备张林晓上课时间教学目标：1.理解什么是聚落，通过读图比较，说出城市景观与乡村景观的差异。2.通过自主选择、分组合作、交流体验等活动，认识人类活动与环境的相互关系，培养动手能力和创新思维能力。教学重点： 1.探究聚落与自然环境的关系。 2.比较乡村聚落、城市聚落的景观差异。 教学难点：探究聚落与自然环境的关系 。一、确立目标、自主学习：（一）出示目标，阅读、明确目标：自学指导：阅读教材，完成预习题1．我们把人们的集中居住地——乡村和城市统称为

2、。一般来说，先有，后有。2．乡村聚落有、、、等不同类型。乡村聚落的人们分别从事、、、等生产活动。城市聚落的居民，主要从事、等工作。3．早期的聚落大都选择在、、等地点。4．传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会、、、等信息，应注意保护。5．文化遗产是指具有、、、、或价值的纪念地、建筑群和遗址，是人类的无价之宝。交流展示、解答疑惑：1、小组交流2、全体交流3重点点拨：①聚落与自然环境有什么关系？②乡村聚落与城市聚落的景观有何不同？③我国的东部人口稠密，聚落分布比较密集

3、；而西部内陆人口稀少，聚落分布少。试分析原因。④如何理解分析聚落建筑与自然条件的关系？达标测评、拓展实践　一、填空题1.人们居住地在不同的地方，有些人住在乡村，有些人住在城市，我们把人们的这些集中居住地——乡村和城市统称为___________。2.聚落不仅是人们的居所，也是人们进行_________和___________的场所。3.由于劳动______方式的差异，不同类型的聚落所呈现出的___________有较大的差异。4.早期的聚落大都选择在__________、________、________

4、__等自然条件优越的地点。5.世界各地各民族的生活习惯、_________、__________等不同，聚落在长期发展过程中，往往形成了不同的________风格。6.随着_______的增长和社会的_______，聚落也在不断地发生________。7.传统聚落是历史时期人类活动和________相互作用的结果。8.世界遗产可分为_______、________以及________三大类。二、连线题A.东南亚地区①四合院B.北极地区②厚墙小窗的房屋C.黄土高原③水城D.威尼斯④高架屋E.北京⑤冰屋F.西

5、亚地区⑥窑洞三、判断题下列说法正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。1.农村的统称叫聚落。（）2.聚落就是人们居住的居所。（）3.城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。（）4.亚洲乡村人口较少，村落中的房屋较分散。（）5.非洲许多地方保留了较为原始的村落。（）6.在世界上不同的国家和地区，聚落的建筑外貌，建筑材料等因环境而异。（）7.目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。（）8.云南省的丽江老城不属于世界文明遗产。（）1．下列属于乡村聚落主要从事工作的有（）。A．纺织工业B．饮食服务业

6、C．耕作业D．邮电业2．下列属于城市聚落景观的有（）。A．农田B．牧场C．池塘D．高楼3．目前依然保留了较多原始村落的大洲是（）。A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．非洲4．下列不利于聚落形成的是（）。A．高山、荒漠B肥沃的平原C丰富的资源D便利的交通反思