学军小学语文第五册第七单元练习卷.doc

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1、学军小学语文第五册七单元练习卷班级______姓名______________内容识字写字阅读书写等级识字写字(81.5)一、看拼音写词语。(44)zhāojiàzhànchǎngmáodùnréngjiùshénmì()()()()()miǎnfèiqiānxūkùnnánnǎonùjíhé()()()()()jiētīsùzhìjiàzhíjiēshòuhéhǎorúchū()()()()()zuǐjiǎozhuīpěnggǎnqíngbùxiéxiāngtíbìnglùn()()()()()二、选择正确的读音或字,并“√”。(16)坚持(chící)木匣(x

2、iájiá)羞耻(zhǐchǐ)愤怒(fèngfèn)朴(pǔbǔ)实士兵(bīngbīn)懦弱(nuòxū)测量(liángliàng)(抢抡)夺一(般船)香()争(辩辨)()掘手(锯据)()牛后()三、填字成词。(7.5)攻工功()厂()击成()用()()读占站战()斗()领车()()立()场荒慌谎说()()张()凉()忙()地一、找规律,写词语。(4)例:优美——(美丽)(丑陋)骄傲——()()愚蠢——()()懦弱——()()茂密——()()五、选词填空。(将正确的序号填入括号内)(6)①争吵②争辩(1)下课了,同学们在草场上做游戏,,不知发生了什么不愉快的

3、事情,男生和女生()了起来。(2)究竟是先有鸡,还是先有蛋,全班同学展开了激烈的()。①虽然②果然③仍然④固然(1)()天气很冷,但是体训队的同学们坚持到校训练。(2)大家想尽了办法,()没能解决问题。(3)丁丁说小红没来上学是生病了,()被他说中了。(4)学习成绩()重要,但学习的品质更加重要。六、判断题。(正确的打“√”,错误的打“X”)(4)1、“你们这样做,不是叫我为难吗?”的意思是:你们这样做,不叫我为难。()2、课文《狮子和鹿》告诉我们:尺有所短,寸有所长。()3、“管”字查部首“竹”,第十一画为“一”。()4、“铁罐瞧不起陶罐,常常“奚落”它。”中“

4、奚落”的意思是“冷落”。()阅读(34+2)一、按课文内容填空。(13+2)1、通过第七单元的学习,我知道发明家把_______________和______________合二为一,发明了_____________;课文________________告诉我们周围的一切都在变化发展;我还能用一个八字成语来说一说《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们_________________________________。成语故事_______________告诉我们,要用变化、发展的眼光看待事物,处理问题。2、做任何事我们都要循序渐进,不能急于求成,要一步一个脚印踩实。因为_

5、_______________________________;小明语文星级考试中取得了优异的成绩,妈妈笑着鼓励他:“___________________________________”;只要不是自己亲眼所见,对所有道听途说的东西都可以存疑,这才是科学的态度。有道是_______________________________。★我还能再写一个八字成语:______________________________。学会了看公交站牌,到哪儿都不会迷路啦!二、课外阅读。下站:机动车辆管理所平海路浙大紫金港校区K10101、阅读两个公交车站牌,完成下列填空。(7)

6、浙大紫金港校区机动车辆管理所萍水西路梅园路口丰登街塘中路口丰登街东文化商城翠苑三区西宋江村翠苑一区学院路文二路口团校下宁桥文二路口沈塘桥密渡桥路口武林门南凤起路联桥(庆春路以南)平海路(近岳王路)首班车:5:00末班车:21:40间隔时间:高峰间隔3-5分,平峰间隔7-10分普通车1元,空调车2元,每年3,4,10,11月,票价1元下站:机动车辆管理所K7474三里亭浙大紫金港校区浙大紫金港校区机动车辆管理所三坝杭三大桥-政新花园骆家庄雅仕苑文二西路东口节能公司-花园西村九莲新村西上宁桥文二路口大塘新村市交警支队文晖大桥西工农路南口三里亭苑一区三里亭苑四区三里亭

7、公交站首班车:6:00末班车:20:25间隔时间:高峰间隔5-7分,平峰间隔8-12分普通车1元,空调车2元,每年3,4,10,11月,票价1元11月5日,家住文鼎苑的小明第一次自己坐车去外婆家。早晨5点30分,小明就早早地来到了车站,看了看站牌,他发现现在所处的这个站点的名称是________________,下一站是______________。小明想:妈妈告诉我,外婆家住在文二路上,只要做到文二路口下车就可以了,现在我应该乘坐___________路车。过了一会儿来了两辆车,因为天气比较冷,所以小明选择了乘坐有空调的________路车,并投了______元

8、。上车后,

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