《普通话韵母》PPT课件.ppt

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1、第一节普通话韵母的发音一、韵母的结构韵母是指汉语音节中声母后面的那一部分。韵母主要由元音构成,但也有元音加鼻辅音构成的情况。韵母的内部可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。2010-2011第一学期韵腹——韵母里的主要元音,它的发音最响亮,开口度最大。在任何一个音节里,韵腹是必不可少的部分。常充当韵腹的有ɑoeê。韵头——指韵腹前面的那个元音。韵头由iuü三个元音充当。韵尾——韵腹后面的那个音素,由元音i、u和鼻辅音n、nɡ充当。2010-2011第一学期韵母的结构韵腹是韵母的主干,是开口度最大、声音最清晰响亮的元音;韵腹前面的元音是韵头(又称“介音”――介于声母与韵腹之间),发音

2、较轻且短,往往只表示发音的起点,由高元音i、u、ü充当;韵腹后面是韵尾,元音韵尾由i、u(o)充当,音值含混而不固定,往往表示舌位滑动的方向。2010-2011第一学期二、韵母的分类(一)按韵母结构分类:将39个韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。2010-2011第一学期1.单韵母(10个)舌面元音7个:ɑoeêiuü舌尖元音2个:-i(前)-i(后)卷舌元音1个:er2010-2011第一学期2.复韵母(13个)前响复韵母4个:ɑieiɑoou后响复韵母5个:iɑieuɑuoüe中响复韵母4个:iɑoiouuɑiuei2010-2011第一学期1、单韵母由单元音构成的韵母叫

3、单韵母,又叫单元音韵母。普通话中有10个单韵母。发音特点:发音时舌位和口形始终保持不变2010-2011第一学期根据发音时舌头起作用的部位不同,又可把单韵母分为三种:舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母(1)舌面元音韵母:七个a、o、e、i、u、ü、ê不同的单韵母是由于舌位的前后,口腔的开合,嘴唇的圆展三个条件造成的。2010-2011第一学期a——口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌头居中,嘴唇呈自然状态。如:沙发、打靶、腊八、发达、大厦、妈妈、哈达o——口腔半合,知位半高,舌头后缩,嘴唇拢圆。如:波、泼、薄膜、规模、观摩、爬坡、摸索、破格e——发音状况大体象o,只是双唇自然展开成扁

4、形。如:歌、苛、喝、折射、隔阂、特色、客车、苛刻ê——口腔半开,舌位半低,舌头前伸,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边自然展开,唇形不圆。在普通话里,ê很少单独使用,经常出现在i、ü的后面,在i、ü后面时,书写要省去符号“∧”。2010-2011第一学期i——口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴角向两边展开,呈扁平状。如:低、体、机器、意义、记忆、提议、笔记、汽笛u——口腔开度很小,舌头后缩,后舌面上升接近硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。如:图书、互助、幅度、祝福、互助、粗鲁、读书、突出ü——口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接

5、近硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同,区别是ü嘴唇是圆的,i嘴唇是扁的。如:语句、须臾、区域、玉宇、语句、豫剧、雨具2010-2011第一学期(2)舌尖元音韵母:-i(前)、-i(后)-i(前)发音时,舌尖前伸,对着下齿背形成狭窄的通道,气流通过不发生摩擦,嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长,字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合,不和任何其他声母相拼如自私、次子、私自、字字、此次、相似。-i(后)发音时,舌尖上翘,对着硬腭形成狭窄的通道,气流通过不发生磨摩,嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长,字音后面的部分便是-i(

6、后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合,不与其他声母相拼如支持、日蚀、知识、时事、指示、值日。2010-2011第一学期(3)卷舌元音韵母:erer发音时,口腔半开,开口度比ê略小,舌位居中,稍后缩,唇形不圆。在发e的同时,舌尖向硬腭轻轻卷起,不是先发e,然后卷舌,而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素,只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节,不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。卷舌元音韵母不与声母相拼2010-2011第一学期韵母的发音(一)单韵母:单韵母的发音主要依靠舌位和唇形的调节变化。即调节舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展。发音练习:ɑ

7、oeêiuü-i(前)-i(后)er大妈打发薄膜婆婆合格特色叶子约定笔记积极补助出路序曲区域字词自私支持儿子2010-2011第一学期2、复韵母复韵母是复合元音构成的韵母,也就是由两个或三个元音构成的韵母。发音特点:(1)从一个元音的舌位逐渐滑动到另一个元音的舌位。舌位、唇形要逐渐变动,自然连贯,形成整体;(2)发音中各元音的响度不同,其中有一个元音读起来比较清晰响亮。2010-2011第一学期根据韵腹所处的位置可将复韵母分为以下三类:前响复韵母:ɑi、ei、ɑo、ou共同特点:前一个元音清

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