《珍爱自己的生命》PPT课件.ppt

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1、第二课时：珍爱自己的生命制作：唐山四十九中刘晓新教学目标情感、态度、价值观：体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命能力：对不同的生命观有一定的辨别能力知识：知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现教学重难点教学重点：珍爱自己的生命教学难点：对不同生命观有一定的辨别能力早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树据倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开

2、始据树。但很快发现：到下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人简单把腿包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！①粗大的树杆正压在伐木工人身上时，他首先要做的是什么？②为了求生，他想了哪些办法？③当你遇到如此艰难的选择时，你能果断地选择求生吗？④这个故事说明了什么道理？⑤你还能说说其他求生的故事吗？2、求生知识知多少？

3、①你知道在紧急情况下，怎样求救吗？②你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?③房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？④遇到溺水者，你知道如何救助他吗？材料一：报上曾经有这样的事例报道：美国某小学发生火灾，许多孩子从火海中逃离出来，但老师发现少了两名学生，于是命令所有的孩子到火场外去寻找它们。但一位学生却认为，他们俩一定在火海中没有出来，于是奋不顾身的冲进火海去救那两个小伙伴，结果葬身火海了，而他要救的那两个学生早已顺利逃生。更令人意外的事，这位学生不仅没有得到任何表扬和赞誉，相反，校方因没有教会学生如何逃生，如何保护自己而受到地方当局的严厉处罚。材料二

4、：据有关材料报道，全世界每年有100多万人自杀，自杀已成为人类的五大死因之一。1.小明是某中学七年级的学生，对学习兴趣不大，学业成绩也一般。家长和老师经常劝导他，他总认为自己的学习状况虽不好，但也不是很差，过得去就行了，没有必要花太多的时间和精力在学习上，有时间还不如多玩会儿呢。2.据某报报道，C市一男子与妻子发生口角，妻子随后离家出走数日不归，该男子一气之下竟抱着刚满两周岁的女儿从六楼跳下，父女当场死亡。3.2003年春，一场突如其来的灾难——“非典”考验着人们的生命。小王不幸感染上了“非典”，在医护人员的精心护理下，他恢复了健康。经历了这场与病魔的搏

5、斗后，小王更加觉得生命的可贵，更加热爱生活了。4.有着高超画技的小芳生活在一个幸福的家庭里，父母都非常爱她，对她倍加呵护。在浓浓亲情关爱下的小芳总觉得应该为父母做些什么，于是，她用她的画笔不断地描绘并装扮着这个温馨的家，一家人都沉浸在用爱绘成的美景中，父母更加为有小芳这个女儿而感到自豪对待生命的四种不同态度得过且过轻率放弃倍加珍惜让她更美好谢谢