小学四年级英语期中检测试卷分析.doc

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1、小学四年级英语期中检测试卷分析一、关于试卷该试卷分布范围较广，覆盖了绝大部分的内容和重难点。试卷设计图文并茂，让学生在考查自身学习水平的同时。试卷内容涉及听、读、写，很好得考查了学生的英语学习情况。且试卷的设计有一定的坡度，能够考查学习能力强的学生与能力弱的学生，让教师和学生都发现自身存在的不足之处。（主要听力极不清楚，严重影响了学生的做题，答对率不高，影响了学生的分数。）二、考试情况统计本次四年级参加检测的有2个班级。其中最高分为98分。具体考试成绩分布见下表。  班级　四（1）四（2）平均分60.5668.73

2、优秀率23%17%及格率52.08%78.84%三、试题具体情况分析（试题有两部分组成，听力部分36分，笔试部分64分，听力磁带极不清楚，所以听力效果不好，听力成绩分数不高。）笔试第一题：单项选择。考查学生对重点句型和句式的掌握，总体来说，学生掌握得较好。笔试第二题：选词填空。此题考查数字加法，写出正确的英语，此题大多数学生答对了，但是有些少部分学生不能拼写正确。笔试第三题：给问句选择合适的答句。学生答题情况好差各半，造成失分的主要原因是学生对句子的认读不够，不能灵活运用句型。笔试第四题：看一看，读一读，连一连。考

3、察课本插图内容的运用，题目较简单，学生答题较好。笔试第五题：看一看，读一读，写一写。考查介词的运用，整体做的很好，就是有些同学没有把past和nextto区分开，在配套上已见讲过，还是不好。四、今后努力方向1.培养学生朗读英语的良好习惯2.加强四会单词的拼写与句型理解运用练习，特别是学生良好的书写习惯的培养；3.多鼓励多表扬，培养学生自信心。4.努力培养学生认真审题、细致的解题习惯，特别是学生良好的书写习惯的培养；5.继续加强学困生的辅导与补差工作，减少低分率，使全体学生共同进步。