pep小学五年级英语上册第一至第三单元测试卷.docx

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1、小学五年级英语上册第一至第三单元测试卷班级:姓名:得分:____________一、找出下列各组划线部分发音不同的单词,将其序号填入括号里。(5分)()1、A.tofuB.potatoC.love()2、A.fishB.likeC.strict()3、A.watchB.CanadaC.active()4、A.bedB.veryC.grape()5、A.butB.funC.menu二、选择填空。(15分)()1.Heisuniversitystudent.A.aB.anC.the()2、Heisshortthin.A.andB.butC.so()3、yourEnglishtea

2、cherlike?A.What’sB.WhoC.Who’s()4、Whatwouldyoulikedinner?A.atB.forC.to()5、---isittoday?---It’sFriday.A.WhatB.WhenC.Whatday()6、Ilikegrapestheyaresour.A.soB.andC.because()7、WhatdoyoudoSundays?A.onB.atC.from()8、It’stimegotoschool.A.forB.toC.with()9、Webooksontheweekend.A.lookB.seeC.read()10、----

3、Who’sthatyounglady?----She’sourmusicteacher,____White.A.Mr.B./C.Miss()11、Saturdayisfun____me!A.forB.withC.to()12、----Ihavethreenewteachers.----Who____?A.isitB.theyareC.arethey()13、Tomorrowis____.A.SaturdayB.JuneC.Apil()14、Who’s_____mathteacher?A.youB.yourC.yours()15、____tall?Yes,sheis.A.iss

4、heB.IsherC.Isshe三、完成句子。(10分)1、Theapplesare(新鲜的)?2、Sheisvery(有趣的).3、Wegototheparkon(星期六).4、Allthefoodhereis(好吃的).5、Thechildrenlike(鱼).四、根据所给中文,完成下列句子。(10分)1、他又老又高。Heis_________and________.2、午餐我想吃了土豆。I’dlike_________for________.3、我们星期四上体育课。Wehave_________on_________.4、我最喜欢的食物是豆腐。My_________fr

5、uitis__________.5、你晚餐吃了什么?What_______you_______fordinner?五、情景反应。(10分)()1、你想知道Tom的叔叔长得怎么样,你会问Tom:A.Whatisyourunclelike?B.Whatdoesyouruncledo?C.Whatdoesyourunclelike?()2、你想问Mike周末做什么,你说:A.Wheredoyougoontheweekend?B.Whatdoyouhaveontheweekend?C.Whatdoyoudoontheweekend?()3、你告诉妈妈晚餐想吃鸡蛋,你说:A.Eggis

6、goodfordinner.B.I’dlikeeggfordinner.C.Ilikeeggatdinner.()4、你想知道今天星期几,你说:A.Whatdayisittoday?B.IstodayTuesday?C.Whattimeisit?()5、Mike问你周六一般都干吗,你说你踢足球。你说:A.IplayfootballonSaturday?B.IplaythefootballonSaturday.C.IplayfootballonSaturdays.六、连词成句。(15分)1、is,very,She,active(.)_______________________

7、_______________2、like,What,is,your,mother(?)______________________________________3、What,like,you,for,breakfast,would(?)________________________________________________4、The,smart,girl,is,very(.)______________________________________5、do,you,What,do,Sund

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