《课时山中访友》PPT课件.ppt

《《课时山中访友》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新世纪学校成功教学案父亲(1).flv授课老师：郁晓勤山中访友6语上第一课1课时父亲(1).flv一、自学目标1、初读课文，找出文中的生字并注音；2、画出文中的词语、理解其意。3、理清文章的结构、并了解其大意。4、想想作者到山中拜访了哪些朋友？自学方法1、朗读课文，边读边找出文中的生字：邀（）俯（）瀑（）峭（）躯（）津（）蕴（）侠（）2、查字典给上面的字注音3、理解文中的词语：幽径、德高望重、波光明灭、唱和、陡峭、津津乐道、吟咏、恩泽4、理清文章的结构二、量学1、分小组朗读课文，组长更正字音。2、小组长读词语、组员说出

2、其意：幽径、德高望重、波光明灭、唱和、陡峭、津津乐道、吟咏、恩泽3、理清文章的结构后、按树林、山中、大自然的顺序朗读课文。三、示学1、指名小组齐读生字：邀俯瀑峭躯津蕴侠2、读下面的词语、说说其意；德高望重、波光明灭、唱和、陡峭、津津乐道、吟咏、恩泽3、理清文章的结构这些生字你认识吗？邀俯瀑峭躯津蕴侠yāo邀请、邀约fǔ俯身、俯视pù瀑布、飞瀑qiào陡峭、峻峭qū躯体、捐躯jīn天津、牛津yùn蕴藏、底蕴xiá侠客、武侠划出这些词语：（按顺序）清爽邀请德高望重俯身吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯津津乐道精致蕴含奥秘别有深意侠客

3、（共16个）作者要访的是自然界作的朋友，依次是：古桥鸟儿露珠树瀑布山泉溪流悬崖落花云雀白云落叶石头继续雷阵雨归鸟返回古桥：啊，老桥，你如一位德高望重的老人。在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。返回树林：知己闭上眼我变成了树……返回这山中的一切，哪个不是我的朋友？返回你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金

4、嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。返回你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？返回你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？返回你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。返回你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。返回你好，悠

5、悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。返回喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。返回捡起一朵落花返回拾起一片落叶返回捧起一块石头返回雷阵雨：侠客吼叫醉酒诗人朗诵感动吓人返回归鸟：——伴我披月回家四、用学1、给下面的生字注音标调：邀（）请、俯（）视、瀑（）布陡（）峭（）、唱和（）2、组词：暴（）躯（）津（）侠（）瀑（）驱（）律（）峡（）3、把下面句子改成反问句；我站立之处成了看雨的好地方，这是大地给我的恩泽。（）五、测学1、依样画瓢（照样子写词语）。肖（峭壁）　

6、（硝烟）　（销毁）　（稍微）夹（　　）　（　　）　（　　）　（　　）聿（　　）　（　　）　（　　）　（　　）2、分清敌友（写近义词和反义词）。近义词：呼唤（　）恩泽（)拜访（　　）反义词：精致（　）独自（　）　陡峭（　　）再见