《课题溶解度》PPT课件.ppt

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1、课题2溶解度课题2溶解度1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（）A.植物油B.泥沙C.纯净的冰块D.氯酸钾课前练习：2.下列关于溶液的说法，正确的是（）A.不饱和的溶液一定是稀溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的课题2溶解度4.用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？反之又怎样操作？3.什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时我们要指明在一定条件下？不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、减少溶剂（H2O）降低KNO3溶液的温度；饱和变不饱和：增加溶剂（H2

2、O）、升高KNO3溶液的温度。1，了解物质的溶解性2，理解溶解度的概念3，知道溶解度曲线的点、线、交点的含义4，了解气体物质的溶解度与温度、压强的关系本课目标与溶质和溶剂的性质有关影响因素：一种物质溶解在另一种物质的能力。一、溶解性实例：食盐溶于水，而不溶于酒精，油脂易溶于汽油而不溶于水物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示课题2溶解度水100克水100克够了，我饱了2、四要素条件：在一定温度下标准：在100克溶剂中状态：达到饱和状态单位：克二、固体物质的溶解度1、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示

3、。课题2溶解度课题2溶解度溶解性易溶可溶微溶难溶20ºC时的溶解度溶解性与固体溶解度的关系>10g1-10g0.01-1g<0.01g答：其含义是：在20ºC时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20ºC时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。例1：某物质在20ºC的溶解度为21.5克，其含义是什么？例2：在某温度时，400g水中最多能溶解X物质10g，则X物质在该温度的溶解度是()A.40gB.10gC.5gD.2.5g课题2溶解度D1、在20ºC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20ºC时的溶解度为

4、23克。2、在20ºC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。4、在20ºC时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克例3：判断下列说法是否正确课题2溶解度溶解度(克)温度（ºC）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200NH4NO3KNO3NaNO3NH4NO3NaCl硼酸图9-12几种固体物质溶解度曲线1：某物质

5、在不同温度下的溶解度不同（点）3：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度（相同）4：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大找一找５０度各物质的溶解度2：某物质在某一温度下的溶解度（点）图9-13熟石灰的溶解度随温度升高而降低图9-12几种固体物质溶解度曲线1:大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。溶解度随温度变化的规律2:少数固体物质的溶解度受温度影响较小，如NaCl3:极少数物质的溶解度随温度升高而减小，如Ca(OH)2讨论1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时，汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什么有关？2、喝了汽水以后

6、，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？利用所学知识解释下列现象？１、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水里达到饱和状态时的气体体积。课题2溶解度三、气体物质的溶解度2、影响气体物质溶解度的因素：压强，温度1、如图：A、B是两种物质的溶解度曲线图，(1)A物质的溶解度曲线表明A物质__________________(2)M点表示在__ºC时A和B的溶解度______,在_____时A物质的

7、溶解度>B物质的溶解度。在____时A物质的溶解度小于B物质的溶解度。巩固练习M点的含义是___________,当温度为t1ºC,三种物质溶解度由小到大依次为______,当为t３ºC时，溶解度最大的是________。2、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：巩固练习3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.B的溶解度小于A的溶解度B.在t℃时，A的质量分数大于B的质量分数C.当A中含有少量B时，可用结晶法提纯AD.0℃时，A是微溶物质，B是易溶物质巩固练习作业：P415、6、7