组织小型体育比赛的方法.ppt

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1、组织小型体育比赛的方法广州市第三中学容雅峰组织小型体育比赛的方法体育比赛能增进友谊,交流经验,切磋技艺,培养竞争意识,发展和谐的人际关系,是体育运动中不可缺少重要环节。小型体育比赛以基层为主,项目分散,规模较小,易于组织开展。学习目标:介绍小型体育比赛常用的种类、组织和比赛的方法,学会组织形式多样的小型比赛,积极开展和参与体育活动。请你们课后完成这个作业!我们高一级决定下学期第十二周在学农时,举办级际男子篮球赛,请你为高一级组织编排这次级际男子篮球赛。时间:四个下午4:00~5:30。场地:三个篮球

2、场。赛制自定。比赛的组织组织编排这次级际男子篮球赛赛前工作:赛中工作:赛后工作:一、常用的比赛种类对抗赛:两个或两个以上训练水平相近的单位联合组织的比赛。邀请赛:由一个或几个单位组织或发起,邀请其他单位进行的比赛。选拔赛:是主办者为发现和挑选运动员参加高一级比赛而组织的比赛。表演赛:为宣传体育运动、扩大影响,或者对开展的项目做示范性的介绍而进行的比赛。友谊赛:为增进相互间的友谊和团结,互相学习,共同提高运动技术水平而进行的非正式比赛。二、比赛的组织1、赛前工作:赛前的准备工作包括根据比赛的种类和规模

3、成立组织机构,拟定竞赛规程,分发报名表,组织裁判工作,编排秩序册和场地器材的准备等。赛中工作2、赛中工作:根据竞赛的性质和规模,切实做好竞赛期间有关人员的食宿、交通、赛程的安排,裁判员队伍的管理及安全保卫工作。赛后工作3、赛后工作:收集、整理器材;总结竞赛中的经验教训;印发成绩册,抓好宣传报道等。如何拟定竞赛规程?竞赛规程内容包括:比赛的性质、目的、参赛人数、队数、时间、场地设备、赛制。2003年广州三中田径运动会规程目的:为了提高学生健康水平、进一步拓展体育工作在学校推进素质教育中的重要作用。推动

4、学校群众性体育运动的开展,不断提高我校的田径运动水平,决定举行2003年广州三中田径运动会。比赛时间:9至12周(第一阶段)利用各级体锻时间在本校简易运动场进行100米预赛。同时进行初中组立定跳远,实心球,跳高的预决赛。第二阶段,第十一周星期六上午7:30分---12:00时在省工人体育场进行全校各级100米决赛。初中组男女子800米决赛,4*100米接力决。高中组男子1500米决,女子800米决,高中组男女子跳远,铅球决。高一级高二级男子跳高决及高三级男女子跳高决。(高三级预赛时间另定)比赛地点:

5、第一阶段在本校简易运动场(不可穿钉鞋)第二阶段在省工人体育场比赛项目:初中组项目:100m4*100m接力立定跳远实心球(2kg)800米跳高高中组项目:100m男:1500米女:800米4*100m接力铅球:男(5kg)女(4kg)跳远跳高2003年广州三中田径运动会规程比赛规则:身体健康者方能参加田径比赛。重读生不得参加比赛。田径比赛采用国家体委审定的最新竞赛规则。每人限报二项(接力除外)、每项每班限报二人。接力项目每班限报男、女各一队。六:奖励和记分方法:1个人奖,每得一分奖作业本一本。2接力

6、奖,获胜队各人奖钢笔一支。3团体奖,初中组,第一名300元第二名200元第三名100元高中组,第一名300元第二名250元第三名200元第四名150元第五名100元第六名50元1、初中奖团体总分前三名。高中奖团体总分前六名。田径比赛按全部得分总和排列名次。如遇积分相同以破记录次数多者列前。再相等以第一名者列前。再相等以第二名者列前。依次类推。2、单项奖:初中:各单项取前六名(以7、5、4、3、2、1记分)。各单项报名人数初中只有六人或者少于六人,高中只有八人或者少于八人,则按参赛人数录取名次。3、接

7、力赛:初中取前六名(以14、10、8、6、4、2记分)高中取前八名(以18、14、12、10、8、6、4、2记分)4凡破学校田径记录者均加10分。报名日期与报名截止如期:(1)请各班于第七周星期五12时之前把报名表交到体育科,过期作弃权处理。(2)报名表一经上交,不得更改。报名表须班主任签名方有效。2003年(第十三届)广东〈〈广州中讯台〉〉杯 击剑冠军邀请赛竞赛规程一、竞赛时间:2003年11月30日(星期日)二、竞赛地点:广州大道北456号广东省体校击剑馆。三、竞赛项目:1、男子:花剑、重剑、佩

8、剑个人赛。2、女子:花剑、重剑个人赛四、参加单位:广州市3中、9中、10中、39中、41中、49中、97中、培正中学、广园中学、汾水中学、广州市机电中专、石将军小学、新桥市小学、真光小学、金兰苑小学、鸿图苑小学、新港中小学、中山大学、广州大学、广东商学院、佛山队、韶关队、江门队、珠海队、香港南华会队、香港体育学院队、澳门队。五、参赛办法:1、各单位参赛队员必须是在校学生,身体健康,学习成绩优良者。2、各单位设领队一人,教练员三人,各剑种运动员不可兼项,运动员可报至20

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