考研复试指导 口语复试材料.doc

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1、考研复试指导:口语复试材料一、第一句话(firstword)见到考官的第一句话,很关键,不用说的很复杂。可以是一个简单句,但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来…句“sorry,myEnglishispoor,,/,T;见的开头有:1.Goodmorning!mayIintroducemyself..2.Iamgladtobehereforthisinterview.FrstletmeintroducemyselfI'mpeterwhite,myNOis..(北大清华等学校参加面试的考生

2、很多,可能对考生有一个编号,说一下自己的编号显得很职业,也很正式。)二、作自我介绍成长经历(makingaself-introductionevelopinghistory)令很多学校要求做一个自我介绍,这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性:格、资历、志向和生活动力的线索。來判断你是否适合读MBA,,伤冋以先介绍一下成长的经历,出生地和毕业学校等内容。在这…部分要介绍的有些特色,让老师在听几十个人流水帐式的介绍屮増加一点乐趣,就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑

3、战吧!Icomefrom******,thecapitalof*******Province.Igraduatedfromthe*******departmentof*****UniversityinJuly,1997.(很简单的一句话,一定要发音准确!要把毕业学校的英文准确名字搞清楚了。)你可以借光一下家乡的名人,町以用这句高水平的话,展示高超你高超的11语。Youknow,thereisasayingthat"Thegreatnessofamanlendsaglorytoaplace".It

4、hinkthecityreallydeservesit.另夕卜在介绍性格和爱好的时候,适合把家庭介绍结合在一起,可以说父母给了伤;哪些方面良好的彩响。不要流水帐似的介绍家庭"戈员。可以这么说:Justlikemyfather,Iamopen-minded.quickinthoughtandveryfondofhistory.FrequentlyIexchangeideaswithmyfamilyduringsuper.Inaddition,duringmycollegeyears,Iwasonc

5、ethechairmanoftheStudentUnion.Theseworkhaveurgedmedevelopactiveandresponsiblecharacters.在这里给出描述个人品质常用词汇的屮英文对照,可以参考。able有才干的,能干的adaptable适应性强的active主动的,活跃的aggressive有进取心的ambitious冇雄心壮志的amiable和蔼可亲的amicable友好的analytical善于分析的apprehensive有理解力的aspiring有志气

6、的,有抱负的audacious有冒险精神的capable有能力的,有才能careful办理仔细的candid正直的competent能胜任的constructive建设件-的cooperative有合作梢神的creative富创造力的dedicated仃奉献特神的dependable町靠的diplomatic老练的,右-策disciplined守纪律的dutiful尽职的well-educated受过良好教育的efficient冇效率的energetic桔:力充沛的expressivity善于表

7、达faithful守信的,忠诚的frank直率的,真诚的generous宽宏大量的genteel有教养的gentle有礼貌的humorous有幽默impartial公正的independent有主见的industrious勒奋的ingenious有独创性的motivatedH的明确的intelligent理解力强的learned楮通某门学问的logical条理分明的methodical有方法的modest谦康的objective客观的precise一丝不苟的punctual严守时刻的elasti

8、c实事求是的responsible负责的sensible明白事理的sporting光明正大的steady踏实的systematic系统的purposeful意志坚强的sweet-tempered性情温和的temperate稳健的tireless孜孜不倦的二、作自我介绍职业发展(makingaself-introductionreerdevelopment)这是很关键的一部分,也是MBA考官会重点考察的一部分。要把丁•作经历和MBA的学习以及职业发展方向作为一个整体來谈,让老师感到你选择MBA是一

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