课题2 月季的花药培养.doc

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1、课题课题2月季的花药培养编写人审核人时间2013.3.26学习冃标1、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力重点选取适宜的培养材料和培养基难点选収适宜的培养材料和培养基1.基础知识活动:阅读“被子植物的花粉发育”,回答下列问题:1.被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。2.结合教材内容填下列示意图:由此可见,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段。在止常情况下,一个小抱子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。活动%阅读“

2、产生花粉植株的两条途径”,讨论并回答下列问题:1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过阶段发育为植株,二是通过阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。2•填写培育花粉植株的途径图解:1.胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为,而把从愈伤组织到从芽的过程称为O活动4:阅读“影响花药培养的因素”,回答下列问题:1.影响花粉植株的主要因素:和等。2.材料的选择:%1从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晩花期)的花药;%1从花粉来看,应当选

3、择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)%1从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。1.实验设计活动5:阅读“材料的选择”,回答下列问题:1.选择花药时一般通过确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染笆丽基和,它们分别可以将细胞核染成色和色2・在使用焙花青一路锐溶液时,需要首先将花药用处理20mino该试齐lj的配剖方法是蒋按体积比为的比例混合均活动6:阅读“材料的消毒”,填写下列流程图:活动7:阅读“接种和培养”,回答下列问题:1.剥取花药:消毒后的花蕾,要在条件

4、下除去花萼、花瓣。剥取花药时,一是注意不耍损伤花药,原因是:二是要彻底除去花丝,原因是。2.接种花药:剥取的花药要立刻接种到上。每个培养瓶接种个花药。3•培养:花药培养利用的培养基是培养基,pH为,温度为°C,幼苗形成之前(需要、不需要)光照。4•培养20—30d后,花药开裂,长出或释放出o前者还耍转移到上进行分化培养成再生植株;后者要尽快并转移到新的5.通过愈伤组织形成的植株,常常会出现的变化,因而需要鉴定和筛选。课题课题2月季的花药培养活动与探究1.为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉?2.花瓣松

5、动会给材料消毒带来困难的原因是?3•月季花蕾的消毒与菊花外植体的消毒相比较,二者有何不同?1.为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化?2.植物组织培养技术与花药培养技术有何区别?精品习下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,谓据图回答有关问题:(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的更要因素,一般来说选用期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是。(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决

6、于培养基中(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度的薄壁细胞,胚状体与发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的更要因素,请说明下列各项需要消毒,还是襦要灭菌。%1培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶。(填编号)需要灭菌,(填编号)需要消毒1・在月季花药培养的过程中,选择哪个时期的材料最易成功()A.单核期前的花药B.单核期后的花药C.单核期花药D.双核期2.影响花药培养的主要因素是

7、()A.材料的选择与培养基的组成B.亲本植株的生理状况C.选择合适的花粉发育时期D.材料的低温处理与接种密度3•某高等植物体细胞内假设有6条染色体,它们是AaBbDd,那么,一个花粉管中的两个精子中的染色体是()A・ABD和abdB・AbD和abdC・AaB和BbdD.Abd和Abd4•用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗,这种生殖方式不能叫()A.无性生殖B.组织培养C.植物克隆D.有性生殖5.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养,发育

8、出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的()A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒&粗糙脉抱菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个此种粗糙脉抱菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为()A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条7.基因型为AaBb的水稻(24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下培养形成试管苗。(1)愈

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