语文人教版九年级下册孔乙己.ppt

《语文人教版九年级下册孔乙己.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、鲁迅孔乙己文学常识鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，请根据下联补全上联内容译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领，先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后所写的第二篇白话小说，写于1918年冬天，最初发表在1919年4月15日出版的《新青年》上，后收入小说

2、集《呐喊》。也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。鲁迅曾说，这篇小说是“描写社会对于苦人的凉薄”。学习目标1.品读人物的动作、外貌、语言描写，把握人物的性格特征。2.品析作品的细节描写和环境描写，把握小说的主题。3.探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。要求：1、注意生字词的音形义。2、简要概述小说的基本内容。读初课文，整体感知阅读文章前三节，完成下列填空故事发生的时间是（），地点是（），顾客分两类，一类是（），一类是（），他们喝酒的地点是（）在店内，可以（）进店内喝；而（）只能

3、（）在店外喝，喝酒的速度也不一样，一个是（），一个是（），显示出他们喝酒的目的也是不同的，把他们喝酒的形象进行了对比，显示了两个阶层之间的（）。掌柜是（），主顾也（），显示了酒店的冷酷的氛围，以小见大，更见了当时社会的（）。而我是小说中的一个线索人物，是孔已己（）的见证人，用（）人称可以使故事更真实亲切，连我都鄙视孔已己，更说明了（）。通过前三段的描写和叙述，揭示了孔已己的（），为他的出场起了（）的作用。清末鲁镇的咸亨酒店长衫客短衣帮短衣帮长衫客突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实世态炎凉冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性。赏读文章第4—

4、13自然段，感受孔乙己命运的变化1、文章介绍了有关孔乙己的哪些生活片断？2、结合文章的具体语句了解孔乙己是一个什么样的人。（具体做法是：文章的那几句话采用了哪种人物描写方法，显示了人物什么性格特点。需要分组合作完成）孔乙己的生活片段（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。（2）酒客嘲笑孔乙己没有“进学”。（3）孔乙己教小伙计识字。（4）分茴香豆给孩子们吃。（5）孔乙己最后一次到酒店喝酒“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”运用了，形象生动地写了外貌描写孔乙

5、己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人殴打的形象特点孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”运用了神态、语言描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个自欺欺人、迂腐可笑的人。孔乙己立刻现出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。运用了神态描写，尤其是通过“笼”字形象生动地写出（表现）了孔乙己被刺激无法获得功名时，那种羞愧难当，无地自容的心理，从而可以看出他是一个十分向往功名、并把无法获得功名视为最大的伤疤的人。运用了动作描写，生动地写出了孔乙己有钱

6、时那种慢条斯理的一个个“摆”的得意心理，写出了他的死要面子，穷酸迂腐。便排出九文大钱他从破衣袋里摸出四文大钱运用了动作描写，生动地写出了孔乙己动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再摆阔的窘迫之态。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”运用了动作、语言描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个卖弄文采、迂腐可笑，但又不失善良的人。“你脸上又添新伤疤了！”“你一定又偷了人家的东西了！”“我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！”“你怎的连半个秀才也捞不到呢？

7、“你又偷了东西了！”“要是不偷，怎么会打断腿”人们的这些话语从侧面表现了孔乙己的遭遇和处境，这些也是他给人带来快乐的笑料。孔乙己是一个深受封建科举制度毒害而又自视清高、自命不凡的读书人；他好逸恶劳、迂腐麻木、自欺欺人，因而穷困潦倒、饱受凌辱；同时他也是一个本性善良的悲剧人物。归纳孔乙己的人物形象。4结合众人对孔乙己的态度，探究文章的主题，孔乙己形象的悲剧意义。《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么？作者这样安排线索用意何在？为什么各个阶层的人们都笑他？孔乙己“我”众人小孩掌柜笑笑笑笑悲悲悲悲孔乙己的艺术效

8、果小说以“我”为见证人，以“笑”为线索，孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤