九年级语文上册 第12课《孔孟论学》课件 沪教版.ppt

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1、孔孟论学学习目标1、了解作者资料；2、疏通文意，理解重点词句意思3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句；4、理解积累由本文衍生出来的成语5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课文内容丰富内涵，端正学习态度，改进学习方法孔子孟子思考：孔子、孟子的这些话分别是从什么角度论学？1、学习作用2、学习方法3、学习方法4、学习态度5、学习态度6、学习态度终身受益学思结合不懂就问坚持不懈持之以恒、专心致志不要迷信书本学习方法★学而时习之，不亦乐乎？★温故而知新，可以为师矣。★受学重问，孰不顺成？★诵《诗》读《书》，与古人居；

2、读《书》诵《诗》，与古人谋。★君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。返回学习态度★学而不思则罔，思而不学则殆。★知之为知之，不知为不知，是知也。返回学习原则§敏而好学，不耻下问。§不愤不启，不悱不发。举一隅不以三反隅，则不复也。返回学习意义＊知之者不如好之者，好之者不如乐之者。写作特点孔子的语录：语言精粹精策，内涵深厚，文字简洁，有格言色彩；语录虽是片段的，但互相间有深刻联系，是一篇逻辑完整的文章。孟子：善于作形象的类比，如“一曝十寒”和“掘井而不及泉”的故事。议论方式的特点优点《

3、论语》：事理论证、直接提出观点两种议论方式；哲理性强，格言警句多，发人深思。《孟子》：事实论证（例证法，举例论证）、事理论证两种；逻辑性强，形象性强，富有说服力。拓展延伸文章从哪几个方面谈了孔孟学习之道？哪些道理和我们今天提倡的主动学习相一致？就其中你感触最深的一则谈谈自己的体会。学习歌孔孟论学言简意赅，却讲究说理的方法：比喻举例对比从本文衍生的成语：不耻下问功亏一篑一暴十寒专心致志