)篮球单元教学计划.doc

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1、(五年级)篮球单元教学计划单元主题原地双手胸前投篮教学时数5课时适用年级五年级教学目标1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术。2、发展学生的力量、灵敏性、协调性和反应能力。3、激发学生学习篮球的兴趣和参与意识，能主动观察和评价同伴的篮球动作技术，积极展示自己所掌握的篮球技术。4、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。教学资源篮球场2个、小篮球55个、挂图、学生（以班为单位）、标志桶20个、报刊、电视和网络等教学资源。课次学习目标学习内容组织形式学生活动教师活动第一次课1、体验行进间的运球、传球

2、的技术动作，培养学生对篮球活动的兴趣。2、积极参与练习并评价同伴练习时所出现的问题，根据自己的能力合理选择传球的距离。1、各种方式玩球。2、运球、传接球。一人一球分散练习。自由组合，分成六组，每组一球。1、根据已学的动作进行练习，能创新动作或学到新动作。2、按要求进行运球、传接球练习。3、积极参与评价，能展示自己的篮球技术。1、引导学生练习，复习已经掌握的玩球方法。2、组织学生进行运球、传接球练习。3、在练习和比赛时要及时评价和引导出传球在篮球运动的重要性之一（速度快）。第二次课1、初步学习篮球的双手胸前投篮动作。2、提高参与

3、学习投篮技术的兴趣。3、主动观察和评价同伴的双手胸前投篮动作，积极展示自己的动作。1、原地双手胸前投篮。2、游戏：障碍接力。一人一球分成六组练习。自由组合，分成六组，每组一球。1、在规定的场地内练习。2、观察同伴投进篮时的动作。3、积极回答教师的问题。4、与同伴配合，完成障碍接力。1、教师分组、提出练习及观察要求：同伴为什么能投进篮？2、教师巡视、辅导，指出学生要观察同伴投篮时的哪些地方？3、组织学生讨论并回答要投进篮，应注意的哪些问题。4、组织学生练习障碍势力赛，强调安全。第三次课1、进一步提高篮球双手胸前投篮动作。2、提高

4、参与学习投篮技术的兴趣。3、主动观察和评价同伴的双手胸前投篮动作，积极展示自己的动作。1、双手胸前投篮。2、游戏：运球绕障碍。一人一球，分成六组练习。自由组合，分成六组，每组一球。1、在规定的场地内练习。2、观察同伴投进篮时的动作。3、积极回答教师的问题。4、与同伴配合，完成运球绕障碍接力。1、教师分组、提出练习及观察要求。2、教师巡视，辅导。3、组织学生展示投篮动作，并及时评价。4、组织学生练习运球绕障碍势力赛，强调安全。第四次课1、能运用所学技术和战术参加比赛，提高对学习篮球技术的兴趣。2、发展灵敏、反应、协调等体能。3、

5、明白多传球在比赛中的重要性，以及取胜必须依靠集体力量的道理，培养团队精神。1、双人运球。2、投活动篮。两人一球分散练习。自由组合，分成六组。1、在规定的场地内，积极主动与同伴合作练习。2、大胆展示和认真观察。3、积极参与比赛或给同组队员做拉拉队。4、组内集合，讨论解决比赛时遇到的问题。1、讲解拉手运球的方法及要求，组织练习。2、召集学生、指名同学展示及时评价。3、组织比赛，临场用言语提示学生在进攻和防守上的战术。4、让学生参与裁判工作。5、召集、统计成绩，评价比赛情况。第五次课1、能运用所学技术和战术参加比赛，提高对学习篮球技

6、术的兴趣。2、发展灵敏、反应、协调等体能。3、培养团队协作精神。1、行进间投篮。2、分组半场对抗赛。两人一球分散练习。自由组合，分成六组，每组一球。1、能完成行进间投篮练习。2、大胆展示和认真观察。3、积极参与比赛或给同组队员做拉拉队。4、组内集合，讨论解决比赛时遇到的问题。1、讲解运球投篮的方法及要求，组织练习。2、巡视，指导。3、召集学生，让学生展示并及时评价。4、组织比赛，让学生参与裁判工作。5、召集、统计成绩，评价比赛情况。