《一个真实的故事》教案.doc

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1、《一个真实的故事》教案教学内容：听赏<一个真实的故事>教学目标:1.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感.2.能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感.3.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀.教学重点:听赏乐曲教学难点:谈听赏乐曲的感觉与情感体验教学方法:欣赏与实践相结合法教学用具:多媒体课件教学过程:<一>组织教学<二>:新课导入和授新<1>举反例导入1.听赏<一个真实的故事>师:首先我们来听赏一段音乐,请同学们边听边思考,用心去感受.(播放音响)(1)谈谈听赏后的感想.(2)你联想到了什么?

2、2.交流听赏感受(让学生畅所欲言)3.老师激励评价师:同学们听得非常认真,音乐感受力很强,想象力也很丰富.乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘,大学生因救援而献出年轻的生命,由此我们联想到保护动物-----保护环境-----保护人类-----人类需要真情.<2>连接转入师:是的,人类需要真情,有爱就有一切.只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间.(从图片中感受真情的需要)听赏<爱的奉献>交流听赏感受(1)你认为歌词的精华部分是什么?(2)从图片与歌曲中你感受到了什么?(3)奉献的源起.(4)情感的归纳<3>

3、老师承转师:为了减少战争,出现了许多国际组织来促进国与人类的和平.奥委会便是一个这样的组织.下面我们就一起来听赏二十四届奥运会的主题曲英文版<手拉手>.用行动来呼唤和平与真情.老师富有表情的范唱.随琴视唱一遍.(难点节奏讲解)齐唱与课堂形式<三>课堂小结师:人间处处有真情,人间处处有真爱.让我们在爱的祝福和期盼中来结束今天的这堂课.(同学们齐唱<让世界充满爱>)