掌握学生的心理.doc

《掌握学生的心理.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、掌握学生的心理，做学生的知音作业内容：同学生的谈话，对学生的了解非常重要。尤其是对学生的心理了解得越详细，越重要。如果对学生所想的根本不知道，你所讲，他根本就听不进去，那就说明谈话一点作用都没有，甚至还会起反作用。比如一个小时学习非常认真，但是考试时却没有考好。这时这个学生一定非常难受、痛苦、迷茫困惑。如果不问青红皂白，就是一顿批评，学生会是什么感觉？如果这时老师表示非常关心，理解，帮助其找原因，提供学习方法。学生又会是什么感觉。一定会觉得这个老师是自己的知音。他的信心会恢复，学习的动力会增强，下次考试就有可能不会

2、再考差了。再比如对于那些学习成绩比较差的学生，厌学的学生，如果一味地批评，是起不到任何作用的。首先要肯定他们是想学习的，是想学好的，而且曾经肯定努力过，但是没有坚持下来。如果把这一点跟学生说，学生一定会有一种被人理解肯定的感觉。这就为改变他提供了一个好的基础。而这些学生也会因为老师的理解，而被老师当作自己的知音。