重点高中自主招生物理试题3.doc

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1、重点高中自主招生物理试题（三）及参考答案一、选择题：（每小题3分，共15小题；在下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。）1．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是(　　)A．乒乓球在空中飞行时没有惯性B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D．接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力2．下列关于声的现象的说法中，错误的是(　　)A．声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B．声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也

2、可以在真空中传播C．中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D．声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生3.  电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为(　　)A．导线的绝缘皮隔热B．导线散热比电熨斗快C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻4．食用冻豆腐时，发现豆腐内存在许多小孔，在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是(　　)A．凝固和熔化B．液化和升华C．凝华和熔化D．凝固和汽化5．下图中描述的现象属于光

3、的折射的是B湖边夜景C筷子变弯折D汽车观后镜日偏食A图6．如图所示的电路较为复杂，但采用合理的估算，就可以计算电流表A与毫安表mA的示数分别为(　　)A.0.13、30B.0.11、10　　C.0.33、30D.0.31、107．如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的图象是图5中的(　　)图图5图8.如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，测得U甲:U乙=1:3;断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处都接入电流表，此

4、时I甲:I乙是(　　)A.3:1B.1:3C.1:1D.4:3图9.把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面，如图8所示，则乙对桌面的压强为(　　)A.B.C.D.10．某同学连接的电路实物图如图所示。闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如左下表所示，若电路中仅一处有故障，则可以判定电路中的故障是(　　)测试点a、bc、dd、f电压表示数有示数无示数有示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．cd段断路D．df断路11．如图所

5、示，从温度与室温（20℃左右）相同的酒精里取出温度计。温度计的示数会(　　)A．减小B．增大C．先减小后增大D．先增大后减小12．U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油。两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示。当阀门打开瞬间，细管中的液体会(　　)A．向左流动B．向右流动C．不动D．水向右流动，煤油向左流动13．如图24-8所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S′是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f)，像S

6、′远离透镜移动的情况是(　　)A．沿平行主轴方向B．沿O与S′连线方向C．沿F2与S′连线方向D．沿F1与S′连线方向AB衔铁图电磁铁绿红电源电源14．如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块A时，绿灯亮；水位到达金属块A时，红灯亮。下列关于它的工作原理的讨论中，正确的是(　　)A．容器中的水不能导电B．电磁铁有无磁性与水位有关C．红、绿灯是并联的D．衔铁是永磁体15．弹簧秤的弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩余的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上，零点校正后，用它测力，结果(　　)A．测量值比实际值大B.测

7、量值比实际值小C.测量值和实际值相等D．以上情况都可能二．实验探究题（本题共两小题，共15分）16.（6分）如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图.实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度4㎝.每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱增长，并作相应测量.下表是该同学在实验过程中记录的部分数据.（在实验过程中温度保持不变，外界大气压强始终为P0=76cmHg,玻璃管横截面积为2㎝2.）实验次数1234空气柱长度h//cm416/3816

8、空气的体积V/cm3832/332管内外液面差h/cm01938气体压强p/cmHgP03/4·P01/2·P01/4·P0（1）第3次遗漏的数据应为㎝3，第4次遗漏的数据为㎝.（2）通过上面实验数据的分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时，　　　　17．（9分）某实验小组的小刘和小李两位同学先