长乐城关中学陈学敏.ppt

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1、直线和圆的位置关系长乐城关中学:陈学敏1.点与圆有几种位置关系?活动一、复习引入:2.问题:若把点换成直线,那么这条直线和圆有几种位置关系呢?.BC..A观察(1)如图,在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系?我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗?活动2(2)如图,在纸上画一条直线l,把钥匙环看作一个圆,在纸上移动钥匙环,你能发现在钥匙环移动的过程中,它与直线l的公共点的个数吗?(3)你能用实物演示这个过程吗?···直线和圆有两个公共点,这时我们说直线和圆

2、相交,这条直线叫做圆的割线如图3直线和圆只有一个公共点,这时我们说直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点如图2直线和圆没有公共点,这时我们说直线和圆相离.如图1图1图2图3AlllAB小问题:如何根据基本概念来判断直线与圆的位置关系?根据直线与圆的公共点的个数当直线与圆没有公共点时,直线与圆();当直线与圆只有1个公共点时,直线与圆();当直线与圆有2个公共点时,直线与圆()。.Ol.OlLO..O1l.O2小试牛刀判断下列直线和圆的位置关系类比联想:怎样判定点和圆的位置关系?设⊙O的半径为

3、r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在⊙O内点P在⊙O上点P在⊙O外rpprdPrdd<rd=rd>r活动3设⊙O的半径为r,直线l到圆心O的距离为d,在直线和圆的不同位置关系中,d与r具有怎样的大小关系?反过来,你能根据d与r的大小关系来确定直线和圆的位置关系吗?观察讨论:当直线与圆相离、相切、相交时,圆心到直线的距离d与半径r有何关系?dr相离Adr相切H.D.Ord相交.C.OB.E.FO1、直线与圆相离2、直线与圆相切3、直线与圆相交d>rd=rd

4、__种:(1)根据定义,由________________的个数来判断;(2)根据性质,由_________________的关系来判断。在实际应用中,常采用第二种方法判定。两直线与圆的公共点圆心距d与半径r太阳与地平线的位置关系,列车的轮子与铁轨之间的关系,都给我们直线与圆的位置关系的印象.生活中的例子活动4·A1.根据直线和圆相切的定义,经过点A用直尺近似地画出⊙O的切线.O活动52.圆的直径是13cm,如果直线与圆心的距离分别是(1)4.5cm;(2)6.5cm;(3)8cm,那么直线与圆分别是什

5、么位置关系?有几个公共点?(3)圆心距d=8cm>r=6.5cm直线与圆相离,有两个公共点;有一个公共点;没有公共点.AB·6.5cmd=4.5cmOM(2)圆心距d=6.5cm=r=6.5cm直线与圆相切,·NO6.5cmd=6.5cm解(1)圆心距d=4.5cm<r=6.5cm直线与圆相交,D·O6.5cmd=8cm分析3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm(3)r=3cm。BCA

6、D4532.4cm解:过C作CD⊥AB,垂足为D。在Rt△ABC中,AB===5(cm)根据三角形面积公式有CD·AB=AC·BC222根据直线与圆的位置关系的数量特征,必须用圆心到直线的距离d与半径r的大小进行比较;关键是确定圆心C到直线AB的距离d,这个距离是什么呢?怎么求这个距离?即圆心C到AB的距离d=2.4cm。(1)当r=2cm时,∵d>r,∴⊙C与AB相离。(2)当r=2.4cm时,∵d=r,∴⊙C与AB相切。(3)当r=3cm时,∵d<r,∴⊙C与AB相交。解:过C作CD⊥AB,垂足为D

7、。在Rt△ABC中,AB===5(cm)根据三角形面积公式有CD·AB=AC·BC∴CD==2222=2.4(cm)。ABCAD453d=2.4直线与圆的位置关系相离相切相交图形公共点个数公共点名称直线名称圆心到直线距离d与半径r的关系总结:活动6总结:0d>r1d=r切点切线2d

8、点。………………( )√活动7.O是是非非×.C2、若C为⊙O上的一点,则过点C的直线与⊙O相切。…………()是是非非3、若A、B是⊙O外两点,则直线AB与⊙O相离。……………()×.A1.B1.O.A.B.B2.A2是是非非√.C4、若C为⊙O内一点,则过点C的直线与⊙O相交。().O思考:圆心A到X轴、Y轴的距离各是多少?拓展训练OXY1已知⊙A的直径为6,点A的坐标为(-3,-4),则⊙A与X轴的位置关系是_____,⊙A与Y轴的位置

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