教科版四下科学生活中的静电现象课件PPT.ppt

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1、科学小实验实验材料：塑料梳子、碎纸片、头发实验步骤：1.手拿塑料梳子，靠近碎纸片，观察现象。2.手拿塑料梳子，靠近头发，观察现象。3.把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。4.梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。看到了什么？你能解释一下吗？教科版四年级科学下册第一单元生活中的静电现象涟水县牌坊小学制作“怒发冲冠”女孩用手触摸静电起电机的金属球……生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢

2、？为什么我们通常感觉不到物体带电呢？尺子梳子气球毛皮丝绸玻璃棒橡胶棒探究活动：摩擦起电实验材料：纸屑、玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮等实验建议：1、任意选择2种物体，快速摩擦。2、用它们分别去接近纸屑，观察现象。3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。4、每个实验最好做2-3次。哪两种物体摩擦摩擦后，能吸引碎纸屑吗？玻璃棒+丝绸橡胶棒+毛皮气球+毛皮尺子+不一样的电荷——正电荷和负电荷梳理后的头发带负电荷电子╋━梳过头发的梳子带负电荷活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球

3、的一侧去靠近头发，观察现象。活动二：活动我看到的现象活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用气球经过摩擦的一侧去靠近头发。活动二：将两个充气的气球分别系在木尺上，让它们挨在一起，然后用羊皮制品分别摩擦两个气球互相接触的部位。活动三：两个橡胶棒，分别用毛皮摩擦，摩擦之后的部位相互接近。活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。活动二：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。互相排斥互相排斥互相吸引同种电荷互相排斥，不同

4、种电荷互相吸引。让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:1、要有动力，也就是电源；2、要有电路—电流只有在电路中才能流动。电路电源用电器导线电器元件用电器导线导线电源课外延伸：1、油罐车为什么会有一条尾巴？2、避雷针怎样避雷？２、静电的防止静电力的不良后果电视机的荧屏表面容易吸附灰尘，使图像的清晰度和亮度下降。混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘。印刷厂里，纸页之间因静电而粘合，给印刷带来不便。制药厂时，因静电吸引尘埃，使药品达不到标准纯度。静电火花引起的危害医院手术台上，静电火花会引起麻醉剂爆炸。煤矿里

5、，静电火花会引起瓦斯爆炸。在航开工业里，静电放电会干扰航天器的运行，甚至会造成火箭和卫星的发射失败。在石化工业里，因静电放电引起的事故屡见不鲜。雷暴来临时留在室内比处于室外安全；留在有防雷设施的室内比无防雷设施的室内安全；站立于屋顶最不安全。雷暴来临时当你处于空旷的田野或开阔地带时，应尽快找有防雷设施的地方躲避；如果当时找不到躲避的地方，切记：处于低矮的地方比突出的高地更安全。不能在山顶、山脊、田埂、土堆上行走或肩扛长形工具和物件，不能靠近孤立的高大树木和烟囱类建筑物。避雷小知识如何防止和消除静电呢？

6、关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。一、室内要保持一定的湿度。房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空气加湿器增加湿度。二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、光滑的棉纺织或丝织衣物。四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸湿消除静电后再梳理头发。五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静电释放出去。一、填空题1、静电存在于所有物质中，物质同时具有（）种电荷，分别是（）电荷和（）电荷。

7、2、在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（负）电荷，头发带（正）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（吸引）的现象。二、选择题1、下列属于静电现象的是（）。A、打雷时闪电B、手电筒使用的电池C、脱毛衣时的啪啪声D、以上都不是2、將这两个带负电的小球相互靠近，出现的现象是（）A、相互远离B、相互靠近C、先远离再靠近D、先靠近再远离3、將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了相互吸引的情况，由此实验现象可知，两个小球所带的电荷是（）A、同种电荷B、异种电荷C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷。4、若

8、用另外两个小球用上题的方法做实验，出现了相互排斥的情况，由此可知这两个小球所带的电荷（）A、同种电荷B、异种电荷C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷课堂作业两正负ACABA祝同学们学习愉快，再见！涟水县牌坊小学