幼儿园一日流程及常规(1).doc

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1、附件二：博乐幼教加盟幼儿园幼儿园幼儿一日生活流程及常规要求(三餐两点)生活环节与活动内容时间幼儿常规老师常规保育员常规冬季夏季一、入园及晨间活动7:30-7：507:30-7：501、衣着整洁、愉快来园，接受晨检。2、有礼貌向老师问好、与家长再见、不哭闹。3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。4、将衣、帽叠整齐放在固定的地方。5、进行简单劳动，如摆小椅子等。6、进行桌面或区角游戏。1、做好室内、外清洁工作及室内通风。2、热情、亲切接待幼儿，与家长交流幼儿情况，做好药品、物品交接。3、按晨检常规规定进行晨间检查4、提醒幼儿做简单劳动。5、组织

2、晨间桌面或区角活动。1、做好室内、外清洁工作及室内通风。2、清洗毛巾，摆放整理区角，桌面玩具、图书3、晨操准备（入厕、服装、器械等）二、晨操7：50-8：107：50-8：101、听教师指挥，快速站队，不讲话。2、认真模仿教师动作。1、组织幼儿站队。2、在队前精神饱满带操，口令、示范动作准确、熟练。并注意个别幼儿做操情况3、晨操结束后组织幼儿入厕、洗手、喝水1、提前打扫好场地，地面要平整、不起灰尘、无障碍物，无积水。2、帮助组织队伍。3、站在队后跟随做操。4、晨操结束后入厕、洗手、喝水三、餐前准备8：10-8：208：10-8：20知道入厕、洗手

3、后，双手不再接触其它物品等餐组织孩子安静或做手指操、唱儿歌等餐，打饭、盛饭、凉饭四、进早餐8：20-8：508：20-8：501、愉快、安静进餐，坐姿良好，文明进餐。2、正确使用餐具，一手拿勺子，一手扶碗，喝汤时两手端着碗。3、干稀搭配吃，菜与饭就着吃，不吃汤泡饭。4、餐后自己放餐具，擦嘴漱口。1、组织幼儿进餐。2、提醒正确姿势，注意照顾个别幼儿，指导帮助幼儿掌握进餐技能，3、创造愉快安静的进餐气氛，不处理幼儿问题，使幼儿情绪安定，积极进餐。1、分发饭菜。2、向幼儿介绍饭菜，激起食欲。3、根据饭量随时添饭，不挑食。4、培养幼儿园文明用餐习惯，让幼

4、儿养成把自己饭菜吃完的习惯。五、餐后散步8:50-9：008:50-9：001、随吃完靠边坐，玩玩具。2、不影响别的小朋友进餐。1、餐后安排轻松安全的活动如室内游戏、散步等。2、与个别幼儿谈话。3、餐后游戏后组织幼儿入厕1、收拾餐具、餐桌。2、清理地面。3、送还桶、盆，洗净餐具、卫生消毒。六、第一次教育活动9:00-9：309:00-9：301、听从教师要求积极参加活动。2、坐姿自然端正。3、学习正确看书、握笔姿势。4、举手发言，不插嘴、不告状。5、说话轻、走路轻、拿放东西轻（三轻）。1、做好活动前准备（包括活动内容、场地安排材料）。2、组织教育

5、活动。3、以游戏形式引起幼儿兴趣。4、选材料符合本班幼儿年龄特点。5、为幼儿提供充分的动手动脑、动口的机会。6、集体活动与小组活动结合。1、协助教师进行作业准备。2、配合教育活动给幼儿以必要的个别指导。3、教育活动结束后让幼儿入厕。七、户外游戏及体育活动9:30-10：009：30-10：001、情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。2、遵守游戏规则，爱护玩具，会收放玩具。3、与同伴友好交往，谦让、合作，。4、在游戏中遇到问题能开动脑筋，学习自己处理问题，不做危险动作。1、预先做好活动准备。2、保证充足的游戏活动时间。3、注意卫生、安全

6、，并进行相应的教育。4、集体活动与小组活动结合。5、面向全体，注意个别差异。在活动中观察幼儿表现，有针对性的进行教育和训练。6、户外活动后组织幼儿入厕、洗手1、协助做好活动准备。2、配合户外活动，协助指导游戏。3、对个别幼儿进行照顾。4、注意观察幼儿，参与指导。5、掌握活动量。6、户外活动后做喝水加餐准备工作八、喝水、加餐10：00-10：3010：30-10：301、用自己的水杯喝水。2、口渴时随时喝水。3、接水排队，不拥挤。4、不浪费水。5、将水杯放在固定位置。6、耐心等待老师发放加餐。7、服药时不哭闹。1、提醒幼儿便后洗手。2、指导提醒幼儿

7、用自己的水杯接水,不浪费水。3、检查幼儿饮水量。4、观察患病幼儿情况1、提前消毒好水杯2、随时有温水供幼儿饮用。3、发放加餐。九、第二次教育活动或区角游戏10:30-11：0010:30-11：00同第六项同第六项同第六项十、自由游戏11：00-11：1011：00-11：10同第七项同第七项同第七项十一、餐前准备11：10-11：2011：10-11：20同第三项同第三项同第三项十二、午餐11:20-11：5011:20-11：50同第四项同第四项同第四项十三、餐后散步11:50-12：1011:50-12：10同第六项同第六项同第六项十四、午

8、睡12:10-14：3012:10-14：301、安静进入寝室。2、中大班按顺序脱衣、鞋，叠好放在固定的位置上。3、盖好被子，安静入睡。