现代汉语-介词.ppt

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1、介词介词一、定义二、分类三、语法功能一、介词的定义定义：介词是一种起标记作用的虚词，依附在实词或短语前面共同构成介词短语，整体主要修饰、补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。如：他把卖力气看成不光彩的事。老王在北京住了三年了。也可说介词起介绍、引用作用，它和它介绍、引进的内容组成介宾短语整体的充当某种结构成分。如：按规律办事。对故事的认识。二、介词的分类依据介词短语与动作、性状之间的关系分类1、表示时间、处所、方向；2、表示依据、方式、方法、工具、比较；3、表示原因、目的；4、表示施事、受事；5、表

2、示关涉对象；6、表示其他方面。1、表示时间、处所、方向表示此关系的词有：从、自从、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、当、当着、沿着、顺着等。例如：运动会将于明天举行。趁农闲搞点副业。他沿着小河慢慢地走着。注意：（1）“在”的用法和误用：“在”经常跟由方位词“上、中、下”等构成的方位短语，表示表示动作、行为的时间、处所、方位、条件或范围等。例如：在老师的帮助下，他进步很快。“在……上”、“在……下”中间插的应该是名词或名词性短语，一般不能是谓词性短语。例如：在不减少插秧丛数下，争取提高产量。×在不减少插秧丛数的条件下，争取提高产量。√值得注意：

3、“在……上”中间也可插入兼名词的动词表示范围，但不能插入动宾短语。如：在学习上√在学习汉语上ד在……下”中间不能插入主谓短语。如：在党的领导下√在党领导我们下ד在……中”中间插入动词或动词性短语，则表示该动作正在进行。如：新一代在茁壮成长中（2）由于、由区别：“由于”表示原因；“由”表示“从”或“被、让”，也有表示原因。例如：由于下雨，今天的郊游被取消了。由北京出发，并开始了旅程。2、表示依据、方式、方法、工具、比较表示此关系的词有：按、按照、遵照、依照、根据、据、靠、本着、用、通过、拿、比等。例如：按照客观规律，制定方针政策。据天气预报说，明

4、天有大风。通过对比就能得出结论。3、表示原因、目的表示此类关系的词有：因、因为、由于、为、为了、为着等。例如：大家都为他的精彩表演热烈鼓掌。为着新一代的健康成长，园丁们付出了全部精力。注意：为、为了、为着（1）表示服务对象。“为”后为动词时，“为”一般可以用“替、给”替换。例如：你的考试成绩这么好，我真为你高兴。“为”后不是动作动词时，一般可以用“替”替换，不能用“给”替换。例如：为新中国的事业而奋斗。（2）“为”在表目的时，也可用“为了”或“为着”。这两个词后面的“了”或“着”都不是动态助词。例：他为（了）达到自己的目的，对上司百般奉承。4、表示

5、施事、受事表示此关系的词有：被、给、让、叫、归、由、把（将）、管等。例如：请给我开开门。这些事情归他们管。注意：给(1)“给”和“跟”两者相通的一面，都可表示“对、向”等意义。如：他给（跟）我说过。两者也有不相通的一面，“给”还可以表示“为、替、被、让”等意义，“跟”还可以表示“和、同”等意义。如：他很厉害，我可不敢给他比试了。×他很厉害，我可不敢跟他比试了。√(2)在命令句中,“给我”有“必须为我服务”的意思，带有强迫、命令、威逼的语气。如：都别急着走，先给我到这边来。谁扔了，谁给我拣起来。5、表示关涉对象表示此关系的词有：对、对于、关于、跟、和

6、、同、给、替、向、除了等。例如：他对工作很负责。这次春游，我同你们一道去。你见到他时，替我向他问好。注意：（1）“对、对于”的用法和误用“对于、对”标记或介引动作的对象或动作有关的人或事物。在许多场合可以通用。一般说能用“对于”的地方也能用“对”，但是能用“对”的地方不一定能用“对于”。例如：对他笑了笑。√对于他笑了笑。×对“对于、对”误用的几种：第一，该用“对”而用了“对于”。例如：政府做工作，要对于人民负责。×第二，主体客体的位置颠倒。例如：科学著作，对我们这些粗通文字的人是看不懂的。×我们这些粗通文字的人，对科学著作是看不懂的。√（2）跟、和

7、、与、同“跟”用于必须有两方面参与的动作行为的句子中例如：我跟他下棋。也可以用于一方就可以完成的动作行为。“跟”的作用是引进参与者或共事者，或者动作的对象。例如：他跟我们一块走。“跟”后也常用动词“比、比较”，有时“跟……比较”还可以放在句首。例：跟过去比较，现在的生活好多了。“和、与、同”的语义和用法与“跟”相同。6、表示其他方面“连”引进话题对比焦点如：连盒子一起都拿走吧。三、介词的语法特征（1）介词是虚词，通常不能单说，也不能单独充当主语、谓语等成分。（2）介词不能重叠，也不能带动态助词“了、着、过”等。（3）介词的后面必须跟一个名词性的成分

8、，组成介宾短语，来充当句子成分。（4）介词短语常作状语，少数可以作补语、定语、宾语、主语。介词短语的语法功能（一）作状语：