关于疫情防护致学生家长的一封信.docx

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1、关于预防“新型冠状病毒感染的肺炎”致家长一封信尊敬的家长朋友们: 大家好!为贯彻落实区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组紧急会议精神及教育部、省教育厅和市教育局工作部署,切实做好我区教体系统的防控工作,更为了我区每一名学生、幼儿的健康和生命安全,请各位家长积极配合,切实做好防控工作。在疫情未解除期间,请各位家长朋友一定要做到以下几点: 一是保持个人和家庭环境卫生。勤洗手,咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洁。定时开窗通风,保持空气流通。二是做好个人防护。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中的地方。确有需要

2、时(如到医院就诊或陪护就医),要正确佩戴好合适的口罩。三是注意呼吸道礼仪。咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或手肘遮掩口鼻,用过的纸巾要放入有盖的垃圾桶内。打喷嚏和咳嗽后要彻底清洗双手。四是远离可能的传染源。避免近距离接触有咳嗽、发烧的病人。不去已经有疫情的城市,尽量减少与疫情城市回来人员的接触。尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;避免与生病的动物和变质的肉接触;避免与野生动物、生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水等的接触。5共5页五是保持良好的饮食卫生习惯。加工生食和熟食的切菜板及刀具要分开,处理生食和熟食之间要洗手,肉和蛋类要彻底加工熟透食用。六是保持良好的生活习惯。进行合理

3、的锻炼,比如散步、做操或者慢跑等,改善心肺功能,提高免疫力,增强体质。规律作息,要做到起居有常,按时入睡,合理休息,保证睡眠充足。七是出现发热症状要主动就医。出现发热、呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物(活的或死的)等。区教育和体育局也密切关注每个学生的情况,并采取以下措施,请家长给予支持与配合。一是2020年1月24日起,全区各级各类幼儿园停止一切保教活动。二是全区中小学校(含职业学校、特教中心、校外培训机构)一律停止假期教育服务

4、、研学、家访等社会活动,确需沟通的可通过网络、电视电话等方式进行。停办一切学生、家长参与的聚集性活动。三是要求全区民办文化教育培训机构全部停止培训活动。四是中小学生不参与社会机构等部门举办的比赛、展示、评估等大型聚集性活动和考试等。各校园要通知全体教师和学生切实遵守卫生防控常识和要求,不要随便外出。五是区教育和体育局原计划寒假业务和师德培训等,暂行停止。5共5页六是开学前各学校、幼儿园要严格落实卫生月活动,对校园进行彻底的卫生扫除和消杀消毒。七是区教体局配合区卫健局、疾控中心等有关单位联合对学校、幼儿园进行卫生专项督查。八是全区各学校、幼儿园要严格落实晨午检制度,同时规范做好因

5、病缺课跟踪记录和痊愈复学工作。请家长认真研读区教育和体育局预防“新型冠状病毒感染的肺炎”致家长一封信,尽量不要带孩子去公共场所,更要严格禁止让孩子参加一切校外培训和辅导活动。同时,各位家长一定要相信科学和官方新闻报道和发布的信息数据,不要造谣、传谣。家长朋友们,“新型冠状病毒感染的肺炎”预防工作要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,这样就可以有效的阻断“新型冠状病毒感染的肺炎”的流行与传播,让我们家、校共同努力,让孩子远离“新型冠状病毒感染的肺炎”,健康、茁壮地成长。感谢您的理解、配合与支持!关于预防“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”防控致家长的一封信尊敬的各位家长: 近期,湖北省

6、武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。为了共同做好防控工作,保证家长及孩子们的身体健康,我们希望通过这封信,让您了解新型冠状病毒感染疾病的相关知识,让我们共同做好疾病防控工作。一、基本知识1.什么是冠状病毒和新型冠状病毒?冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。5共5页和人一样,不同病毒之间虽然是近亲,但性情、态度、处事都有很大不同。这次中国武汉的新型冠状病毒2019-nCov虽然是SARS近亲,但在传染性和致死率上,2019-nCoV都比SARS温和,因此,不必为此感到恐慌。2.感染新型冠状病毒的症状?患者通常会得肺炎,并出现干

7、咳、头痛、发热、乏力、逐渐出现呼吸困难等。部分患者刚开始症状较轻,不会出现发热。新型冠状病毒感染的肺炎总体是可治的。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。二、防控措施1.避免近距离接触病人,特别是有急性呼吸道感染症状的病人。2.避免到海鲜市场、活家禽市场或农场;避免接触动物(包括野味)、禽鸟或其粪便;不要吃野味及光顾有提供野味的餐厅。3.勤洗手,注意保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多拥挤的地方,必须前往时可佩戴口罩。4.注意食物安全和卫生,不要吃生或没

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